今天的案例，后期君就带大家来看看，两所TOP60寄宿美高——Virginia Episcopal School-弗吉尼亚主教中学 & Saint Andrew’s School-圣安德鲁学校，究竟偏爱什么样的学生？
Virginia Episcopal School
弗吉尼亚主教中学
学生案例 1
Y同学
9年级申请9年级
标化成绩：TOEFL 100+；SSAT 2100+
学生亮点：学生自小喜爱阅读，对科幻小说有强烈兴趣并进行了自己的研究，在面试中和面试官相谈甚欢；多次参加新东方的背景提升活动，如冬令营阅读课程、线上商赛等，为之后的文书和面试积累了优秀的素材；学生口语流利自然，不怯场，在面试中能够随机应变并积极带动话题。
录取致胜要素：
学生家长很有远见，提前两年进行了9申9留学规划，在新东方老师的建议下参加了美国暑期夏校，锻炼了自己的口语交流，并增加了对美国高中的了解；
学生口语流利也非常喜欢交流，但在面试中容易跑题和赘述；于是导师引导学生具有针对性地梳理素材，并进行多次培训模拟练习，从而提高了学生在面试表达上的精简度和逻辑性，使学生在最后与学校的面试中有了较大提升；
考虑到学生对于星球大战的极大热情，在申请争取阶段，导师指导学生整理补充了学生本人有关星球大战的调研材料，进行了积极有效沟通，最终在学校放榜日前，提前收获了该校offer！
学生案例 2
F同学
8年级申请9年级
标化成绩：TOEFL 100+
学生亮点：学生美国初中在读，英语口语基础较好，并且非常乐观；学生本人对于尝试一些新的活动非常感兴趣，也对自己的未来有一定规划；在美国初中的经历帮助学生更好地适应了美国中学的生活，了解并融入到了美国文化中。
录取致胜要素：
学生已经在美国初中学习了一年，英语口语水平没有很大问题；但学生对面试问题的回答是还是比较基础的，几乎没有展开；高端导师根据这一点，从面试技巧到英语表达，帮助学生在每一次的面试培训中有所提升；
学生的英文写作水平并不突出，在最开始的文书中，语法错误与逻辑不通的情况时有发生；高端导师针对这个问题，在几个月的时间内与学生共同努力，帮助学生将学术写作能力提高到了一个比较有竞争力的水平；
学生自身也非常有主动性，对于高端导师布置的任务，总能按时完成，高端导师也迅速给出反馈，从而高效地完成申请工作；
学生对于课外活动有许多不同的想法，于是高端导师引导学生制定计划，确认申请周期中重点将有限的时间放在哪里；学生非常配合，加之高端导师的精心规划，学生最后完成度很高；
高端导师协助学生与现学校和所申请学校进行高效沟通，并在申请中保持紧密联系，最终成功收获TOP60美高录取！
院校介绍——Virginia Episcopal School
排名：美高寄宿TOP60
建校时间：1916
所在城市：Lynchburg, VA
学院性质：男女混校
住宿方式：寄宿走读皆可
占地面积：160英亩
入学年级设置：9th - 12th
在校人数：260
师生比：1：6
国际生占比：20%
AP课程：16
ESL课程：无
学费（年）：$62,900
学校网址：www.ves.org
Virginia Episcopal School建于1916年，位于弗吉尼亚州的Lynchburg市，离弗吉尼亚大学所在城市夏洛特维尔只有1.5小时车程，离华盛顿特区3小时车程。学校距离Lynchburg市中心大概十几分钟车程。市内配套设施齐全，还有好吃的川菜馆。
弗吉尼亚主教中学学术很强，并注重培养学生的创造力，批判性思维，协作和沟通技巧。学校开设丰富多彩的学习项目，该校提供16门AP课程，为学生进入大学做了充分准备。学校也提供创新的四年计算机科学课程，以及艺术课程，如视频制作，公共演讲，技术剧场介绍，投资组合准备，欢乐合唱团和其他科目。学校师资方面力量雄厚，65%老师拥有高等学位，13%老师获得博士学位，84%老师住在校园，其余老师也都住在学校附近。
弗吉尼亚主教中学艺术课程比较强大，近20门艺术课程，学生可以通过课堂和合奏来探索视觉和表演艺术。学生也可以从事以艺术为重点的独立学习项目。体育方面，学校的棒球主场被认为是弗吉尼亚中部地区最好的比赛场地之一。学校也和当地许多机构组织有合作关系，比如Lynchburg Grows（保障低收入及残障人士的城市可持续农场）及Westminster Canterbury（养老机构），可为学生提供丰富的社会实践机会。
Saint Andrew's School
圣安德鲁学校
学生案例
P同学
9年级申请9年级
标化成绩：TOEFL 95+
学生亮点：学生热爱机器人，并且获得了IRO国际机器人奥林匹克大赛中国总决赛现场竞技（中学组）银奖；音乐方面，学生练习钢琴多年，第七届亚洲青少年钢琴艺术节”海顿艺术奖”国际青少年钢琴公开赛获三等奖；爱好围棋， 达到围棋业余四段；CYECC青少年英语能力展示中获省级个人全能一等奖。
录取致胜要素：
申请正式开启时已临近12月，留给学生准备申请的时间非常有限；且学生就读于国内寄宿学校，只有周末的上午有时间进行培训；因此，根据学生情况，导师迅速制定了面试培训计划，充分利用周末时间；
选校环节，导师迅速为学生匹配院校，前后多次给出选校建议并反复进行线上沟通，解答家长疑惑；同时，根据学生和家长的意愿，导师最终制定了9、10年级混合申请的策略，极大地保证学生和家长利益；
面试前，导师会帮助学生进行面试集训；与学校面试结束后，导师也会给学生提出面试中的问题，进行有针对性的提升；
文书方面，导师也引导学生很好地体现了学生个人特质和优势亮点；申请提交后，导师也协助向学校更新学生最新的活动等。最终在一个多月的高效申请后，学生终于获得了TOP60美高录取！
院校介绍——Saint Andrew’s School
排名：美高寄宿TOP60
建校时间：1961
所在城市：Boca Raton, FL
学院性质：男女混校
住宿方式：寄宿走读皆可
占地面积：81英亩
入学年级设置：9th - 12th
在校人数：635
师生比：1：7
国际生占比：14%
AP课程：27
ESL课程：有
学费（年）：$59,850
学校网址：www.saintandrews.ne
圣安德鲁学校坐落于佛罗里达南部，距离大西洋海岸仅5英里，是南佛罗里达州一所传统的大学预科住宿学校，也是佛罗里达州排名第一的学校。该校创建于1961年，是一所招收幼儿园至12年级的男女混合私立学校。自2003年，学校投资1800万美金对校园进行改进，新建了一个艺术演出中心，科学中心和综合运动馆。学校像一个温暖的大家庭，让学生能够德智体全面发展。
圣安德鲁学校的学术特色包括工程与机器人，学生每天都在设计机器人零件，代码游戏，修补微处理器等等，而这些正是设计技术和媒体艺术课程的一部分。高中的机器人技术课程着重于工程和设计，使用器械和动手应用，通过对不同类型的组建和传感器进行编程，使机器人可以自主智能工作。除课程外，学生还有机会参加机器人联赛。
圣安德鲁的特色项目 TEDx将TED的世界带到校园，让4-12年级的学生在一个共享idea的全球舞台上演讲，共同引发深入的讨论和联系，学生也可以在别人的演讲中受到启发，在舞台演讲中表现个人风格，展现自信，与观众建立情感联系。
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