在翠湖畔的华盛顿大学附中，做追梦的勇敢者！-新东方前途出国

 到达Bishop Blanchet学校后，映入眼帘的是一栋三层楼面积较大的凹字形教学楼建筑，中间是草坪，以及停车场，教学楼后面是有着非常漂亮的足球场和跑道。当天的西雅图，天朗气清，微风拂面；孩子们都在上课，整个校园里显得整洁而静谧。

接待我们的是国际学生办公室的Janah Valenzuela女士。在小会议室，Janah在可擦写的智能白板上为我们介绍了学校的基本情况和数据。Janah告诉我们，目前全校都已经采用这种先进的智能白板进行教学。之后，两位老师带领我们进行了校园参观，现在我们来综合看一下这一所学校。

 学术情况

 主教布兰奇高中创建于1954年，学校设置9-12年级，是一所大学预备学校。Janah多次强调，学校希望能在高中阶段帮助学生做好大学学习的准备，850人的高中人数规模，在美国私立学校来说算是人数中等偏多了，但师生比例在这个人数规模的学校中算是比较好的1：12。

学校有30多门荣誉、AP，以及华盛顿大学的双学分课程；与微软合作的AP计算机课程，授课教师是微软在职工程师，学生可以学到最先进、最实用的知识，这对于对IT感兴趣的学生不失为绝佳的学习机会。同时与微软也有合作实习项目。学校保持着99%的大学录取率，并且非常抢眼的数据是，学校有84%的学生能拿到University of Washington华盛顿大学的录取，颇具华大feed school的风采。

 丰富有趣的课程体验

在学生的带领下，我们旁听了level 2的3D打印课程。18个学生，每人一台电脑。这节课的主题是设计一个自己的房子，或者解决图中一些房子存在的不稳定的问题；学生们有五周的时间来完成这个project。

经过老师的理论指导后，学生们开始在电脑上搭建自己的设计方案。经过老师允许，我们和几个学生进行了交谈，他们有些在老师的指导下，运营软件进行3D构造搭建的练习；有的已经开始进行自己的设计，在反复测验和调试自己的设计结构。

我们还观察到一个有趣的细节：每个学生电脑主机上都有蓝色和红色两种颜色杯子叠放在一起，如果你有问题，可以把红色杯子放在上面，老师看到就会过来帮助你；问题解决了，可以把蓝色杯子放在上面。这样做是为了学生在有问题的时候可以及时提出来，同时并不用停下手上的练习一直保持举手状态，保证了课堂秩序和效率。

使用教室里的3D打印机，老师向我们展示了学生的操作过程，并赠送给了我们一些3D打印的小鸭子和螺钉螺帽作纪念。

 我们还亲身体验了一把学校的初级戏剧表演课程。通过模拟平衡、表情模仿、模拟照镜子等练习，孩子们的表演天性一步步得到释放。孩子们一方面玩得不亦乐乎，另一方面，表演的天赋和表现欲也得到了充分的调动，能处于一种更加放松的、自然的状态下进行表演练习。

 社团和课外活动

主教布兰奇高中有50多个学生俱乐部，包括辩论与演讲，商业与领导力，环保组织，国际戏剧社，知识碗，数学，机器人，舞蹈，啦啦队，年鉴，化学，一些二外等等。值得一提的学生的辩论队获得很多奖杯，机器人队获得太平洋西北地区第一。

学校有超过36个体育运动队，被评为Metro League 3A运动学校，获得各种运动164次联赛第一，学校的橱窗里面也摆满了各种运动奖杯。学校教学楼内有3个体育馆，有专门的健身中心。教学楼后面有一个非常大非常漂亮的足球场和跑道。

采访记录：国际生成就

学校在2016年开始国际生项目，目前仅12个国际学生，其中中国学生9人，学校保有很低的国际学生比例，并且表示最多仅接受20个国际学生，以保证语言环境、学生质量、以及对国际学生的关注度和支持。Janah作为国际生负责人，和每个国际学生的关系都很紧密，并以她的12个“中国孩子”为荣。她清楚地知道在这12个中国孩子身上发生的一切动向。除了在校的支持，每个月都会拜访学生住家，经常组织活动帮助国际生更好融入美国当地文化中。学校的住家通常会考虑教职工家庭，或者在读学生家庭。

我们此行采访了

三位在校表现优秀的中国学生：

其中一位是10年级来主教布兰奇的南京女生，在11年级时修读了3门AP，包括难度最大的AP美国历史、AP物理、以及AP微积分，参加了学校的美术社团，数学社团，打长曲棍球，乐队等等活动。提及自己的住家，女孩露出了开心的笑容，形容自己的住家super nice，和住家有很多的交流，和住家一起看电影，购物等等。今年，她的住家有了一个新生儿，女孩觉得非常可爱，也感到非常开心。我们可以感觉到，她确实已经成为了这个美国家庭的一份子。今年暑假，女孩已经申请到布朗大学的夏校，也为大学申请的托福以及SAT考试做好了准备；从她流利的英语表达、亮眼的成绩、丰富的活动来看，我们相信她一定可以在大学申请中取得成功。

另一位女生来自内蒙古，9年级就来到西雅图的另一所高中，10年级转学到主教布兰奇。这个孩子目前修读了两门AP课程：AP微积分以及AP化学，参加了学校的美术、数学、以及校乐团，今年暑假也将参加康奈尔大学的夏校。她在国内的时候就读于北京的人大附中，但她觉得比起在国内，国外的学习环境更加自主，能有更多的时间来参加自己喜爱的活动，也更加适合她的个性发展。她赞赏学校目前的中国学生比例，作为转学生，她认为自己的决定非常正确，并非常喜欢这所学校。

 还有一位优秀的男生，来自成都，9年级来的学校，目前11年级。他修读了3门AP：AP计算机、AP物理和AP微积分。目前在学校内，他把时间和精力专注在计算机方面，各科成绩优秀，在AP计算机课程上表现尤为出色，计算机老师表示他已经可以做老师了。他还到国际教育企业实习，参加了微软面向社会的计算机方面的比赛并拿到了名次。

谈到国内外的学习不同之处的时候，学生首先觉得，在美高学习更自由。学校提供了很多的选择，不仅是活动，课程上的选择也很丰富，有课程顾问这位学生共同讨论选课，并且可以和不同年级的学生一起学习。这也是一种很好的体验。

同时，他觉得学校的上课氛围很好。在国内的课堂上，回答问题的机会通常只属于优秀的学生，回答问题前学生有思想负担，担心回答错误。但是在美国的课堂，学生可以自由勇敢的举手回答问题，回答错也不用担心。在课堂上，学生不仅仅是尊重老师，同时也得到老师极大的尊重。课堂上同学们之间的交流很多，大家组成一个team，一起讨论问题，或者完成一个项目，同学之间非常友好。学生用了一个词inclusive，来表达自己在学校的归属感，他在这里并不觉得孤单。

关于未来，男生表示，在西雅图有很多跨国大公司，给国际学生带来更多的工作机会，并且这边创业的机会也更多。男生非常自信，英语很棒，相信他可以在不久的将来，录取到非常棒的有计算机专业的大学。

在学校毕业典礼上，会给学生制作绶带，绶带上会专门印上学生国籍的国旗，给予国际生最大的尊重，以及对自己祖国的自豪感。

Bishop Blanchet访校总结

主教布兰奇高中所在地理位置优越，是西雅图地区极具竞争力的一所高中。白人比例高，社区环境安全舒适，交通便利。学校语言环境相当不错，同时对国际生关注度非常高。在参观学校，和招生官以及校长校董的接触，还有国际学生的感受来看，如果你的语言能力达到要求，并且喜爱西雅图这个城市，这会是一所让中国学生获得归属感幸福感，以及学术和活动上的成功的一个好的选择。

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