【留学指南】为什么选择美高留学-新东方前途出国

　　2020年秋季，虽然手握美国第一女校——波特女子高中的offer，但由于签证的原因，徐同学无法出境。好在学校人性化的制度让她即使远在重洋外，也能按照正常的作息时间上学，以保持良好的生活状态。 

　　YI情下的特殊政策 

　　2020年，突如其来的YI情扰乱了整个世界原本的节奏与秩序。原本计划出国就读美国高中的徐同学不得不“滞留”在国内上网课。为了保证国际生的健康作息，波特女子高中为上网课的国际生开设特别课表，尽最大的努力不让这些学生被时差困扰，可以保持健康的作息时间。 

　　此外，学校也将每学期八九个科目缩减为三四个科目，将每个学年的双学期改为三学期，这样既保证课程知识能如期完成，又能留出足够的时间让学生们参与社团活动，或者自己安排体育训练、乐器训练等，提高综合素质。“我每天上午上两节课，晚上有一节课，下午可以自己安排一些课外的项目，比如网球、高尔夫、钢琴和小提琴等。或者上Coursera自学一些课程，充实自己。我觉得学校课程的时间安排还是挺合理的。”徐同学表示。 

　　Coursera是世界上最大的在线学习平台之一，它与全世界最ding尖的大学和机构合作，其中不乏斯坦福大学、杜克大学、华盛顿大学等世界名校。平台所提供的课程大部分由名校教师开设，内容覆盖计算机科学、数据科学、信息技术、数学、语言学习、艺术人文、商科等众多热门领域。用户可以根据自己的兴趣自行选择课程，以提升自己。 

　　波特女子高中的教育理念及形式 

　　作为美国排ming第一的女子高中，波特女子学校位于康涅狄格州法明顿，创建于1843年。著名校友包括美国前总统约翰·肯尼迪的夫人杰奎琳·肯尼迪，前总统乔治·赫伯特·沃克·布什的女儿，环球太平洋顾问公司创始合伙人、著名建筑大师梁思成和林徽因的曾孙女梁周洋等。 

　　育才更应先育人，波特女子高中在课程安排上无不体现着这一培育理念。在9、10年级，学校专注于培养学生的情绪管理能力，其中包括：自我意识、自我管理、社会意识、人际关系技能和决策。通过对这些能力的发展，学校旨在培养学生对于自己情绪的管理，制定目标并能持之以恒，对他人富于同理心，能与他人形成良好的关系以及敢于为自己做出的决定承担责任等品质。到了11、12年级，学校会转而鼓励学生们去探索自己的爱好与强项，发挥他们的自身优势，增强他们在全球背景下对待同一事物不同视角的理解与包容能力，关注学校之外的生活，参与社会对话与社会活动，为未来的大学生活打下基础。 

　　波特女子高中的课程分为语文（英语）、数学、第二语言、人文、科学以及艺术六大类。目前，徐同学最喜欢的学科是人文社科。“今年我上的课会比较侧重历史。在课下老师会让我们完成大量的阅读，上课的时候一般以讨论的形式进行。在与老师和同学们的讨论过程中，我们很多时候都是以一种验证的角度、批判性的角度去看待问题。此外，老师还会结合现在的很多社会新闻来讲，在遇到特别的事情时还会单独开辟出一堂课来让我们讨论。”徐同学表示。 

　　在2021年1月，部分美国民众不满总统大选结果，强行闯入国会大厦，该事件对社会产生了十分重大的影响。按照原本的课程进度，徐同学的老师应当与学生讨论1450年左右的世界历史。但因为这件事情的发生，课程内容改为讨论“国会山事件”。“老师让我们就这个事件每人想三个问题，然后一起讨论。”徐同学回忆道，“其中包括‘你觉得是谁发动的？’‘你对这个事件有什么看法？’之类的问题，然后大家一起讨论。虽然讨论到最后看似也没有什么明确的结果，但这个过程让我受益匪浅。现在社交媒体的智能算法会让人越来越聚焦他想看到的信息，这容易让人们看事情不够全面，无法得出理性的观点，只有融合从各个渠道获得的信息，进行客观、批判性的思考才能得出一个相对全面的看法。我觉得这种客观、独立思考的能力对我的个人成长是非常重要的。” 

　　国内对于学生学识的考核方式大多以考试的形式进行，而波特女子高中对于学生成绩的考核方式大多以撰写论文或者做项目的形式进行。“之前老师对于数学的考核方式是让我们用函数画画。”徐同学说，“当然，也会有考试。但一般不是国内的形式，而是老师给我们一份试卷，上面有很多问题。在解答这些问题的时候不需要按照固定的格式来回答，有些问题也没有唯一的答案，老师们所考量的是我们解答问题的思考过程。” 

　　2019年，徐同学参与模拟联合国辩论活动 

　　代表中方发言 

　　为什么要去美国上高中呢？ 

　　从小，徐同学父母对她的教育就做好了充分的规划。他们希望徐同学今后能成为一个自由独立思考不偏执、勤奋上进不迂腐、能进行有效沟通而不简单粗暴、拥有国际视野而不浮躁的优秀女性。波特女子高中的教育理念与他们所期望的教育观念不谋而合。“此外，美国高中的学术、艺术、体育、社区服务等全面的培育方式也很吸引我们。”徐同学父亲表示。 

　　除了父母的期盼，徐同学也对美高的教学形式非常感兴趣。在初二那年，她曾前往美国菲利普斯安多佛中学（Phillips Academy Andover）参加暑校。两个月的美高体验，让她觉得自己非常适合讨论式的教学方式，她能很快适应美高的课堂环境以及生活环境。暑校归来，她更坚定了将来要去美国上高中的想法。“我觉得美高对美本申请有非常大的帮助，可以让我提前适应美国的生活。” 

　　女子高中对于徐同学来说是一个全新的体验。很多人会对单一性别的学校存在一些偏见，觉得从单一性别学校毕业的学生会在社交方面存在弱势。然而徐同学认为女校和混校的区别并不是很大；相反，通过在女校的学习，她对很多东西有了新的认识，比如对女性地位以及女权的认知等等。 

　　波特女子高中现任校长温莎女士曾表示，女性在没有男性同胞的干扰下其实更能深入对于科学难题（STEM）或者文化难题的研究。在美国，男女地位严格来讲并不平等，男女即使接受同等教育，从事同样专业性的工作，女性通常也不会被选为公司的首 席执行官或者不会被选举为政府的最 高层。在课堂上，男同学在科研方面过于自信的表现，在言语中不经意对女同学的轻视都会在女性心里埋下不自信的种子，抑制女性在STEM方向的发展。而单一性别的校园环境能让这些女生在成长过程中感受不到刻板印象的威胁，因而会更积极地参与课堂活动，在STEM方面展现出自信，变得自强而坚韧，在今后会成长为内心强大的优秀女性。“拥有改变世界的能力是波特女子学校对每一位学生的期许。”温莎女士说。 

　　暂留国内，为未来做准备 

　　现在，徐同学每天都会练习钢琴和小提琴，并进行网球等体育活动。除此之外，她每周也会分别为学校的两份报纸供稿，一份偏重于时事，一份专注于金融。“由于现在自己不在学校，很多社团不太好参加，只能选择可以远程参与的社团活动，未来到了美国，会尝试更多类型和方向的社团活动。”她表示。 

　　谈到未来，徐同学希望今后能往商科方向发展，因为自己非常喜欢经济学，对博弈论也很感兴趣。她梦想的高校是哈佛、宾大和耶鲁。她非常喜欢思辨的过程，这也是她喜欢辩论，曾参加模拟联合国的原因。不过未来，她也期待能涉猎其他学科，了解更多维度的知识，探索更大的世界。 

　　关于留学的一些建议 

　　一、培养独立生活的能力。现在大部分出国留学的人，父母是不会陪读的，所以在学校的生活主要是靠自己。因此，学会自律是非常重要的。 

　　二、关于人际交往能力的提升。很多人会觉得留学生出国之后也只会交到中国的朋友，我认为在拓宽朋友圈这方面不能强求，但还是会鼓励留学生们主动与人交往，这样才能拓宽自己的国际视野。 

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