为助力您在经济学领域的长远发展，乔治敦大学经济学系专注于本科、硕士及博士层次的人才培养与启迪。凭借优质教学与严谨课程体系，我们旨在让学生为引领经济研究、政策制定、金融领域、商业运作以及法律事务做好充分准备。我们的教师团队专注投入，既开展创新的理论与应用研究，也致力于传播经济知识。我们全力营造激发学术好奇心、推动前沿研究的学术氛围，并将这份承诺延伸至课堂教学，为学生未来职业发展与社会服务奠定基础。
在通过研究促进经济知识增长方面，经济学系依托乔治敦经济研究中心（GCE）开展工作。该中心以推动经济科学进步、促进学术合作以及凭借高质量研究助力政策讨论为目标。GCER 积极举办研讨会、会议和讲座，同时支持诸如 DC 政治经济学中心和乔治敦计量经济学中心等项目。中心成员由来自全校各领域的杰出教师构成，他们在各自学术领域发挥着引领作用。此外，中心还为学生提供参与研究的机会，通过各类相关项目让学生获得实践经验。
乔治敦大学经济学系的专业团队由全职教师、兼职教授以及工作人员组成，致力于在学生的整个学术生涯中，为其提供教学指导与行政支持。无论是课堂上的深入讨论，还是提供宝贵资源，我们的团队都旨在赋能学生，助力他们成长发展。我们努力营造一个协作互助的环境，以促进学生的学习、成长与成功。
本科项目
经济学系目前推出了通往社会正义课程的全新路径 ——ECON 1055 - 管理人员。这门课程主要介绍管理zui佳实践背后的经济学基础，内容涵盖如何招募、留住以及激励多样化且高效的劳动力。课程将借助 Frontier 经济学研究成果，探讨关键的人力资源政策，包括最优薪酬设定、工会组织、预防职场骚扰、性别工资不平等以及雇佣zui佳实践（如如何避免歧视等）。
在 2025 年春季，经济学系还将开设 Econ 1457 - Excel 的经济数据分析课程。这是一门入门级课程，旨在帮助学生运用 Microsoft Excel 掌握基本的数据分析技术，尤其是针对经济数据的分析方法。课程将涉及 Excel 的基础功能，包括数据可视化与分析工具的运用。这些技能将为学生后续学习高级课程以及未来职业发展筑牢根基。课程主题包含 Excel 基础介绍、数据可视化与分析技术以及在经济数据中的实际应用案例。
为提升学生的定量分析能力，经济学系开设了 Econ 1357 - 经济学基本数学课程。该课程涵盖了在中级和高级经济学课程中会用到的数学概念。课程开篇会回顾经济学中的函数关系，如需求与供给函数等。接着深入到微积分部分，重点讲解优化问题（例如，如何确定产量以实现利润zui大化）。随后，课程会探讨两个变量函数的优化问题（比如，如何选择两种生产要素的投入量来zui大化利润）。之后，还会研究存在一个或多个约束条件下的优化情况，典型例子如在预算约束下实现个人效用zui大化。课程最后以线性代数基础收尾，主要介绍多变量线性方程组相关知识。课程会将这些数学概念应用到实际经济问题中，着重培养学生的问题解决能力。
该课程的先决条件为 Econ 1001 或 1002 或 1003。对于尚未修读数学 1350（或同等课程）且对自身数学基础存疑的学生，我们鼓励其参加数学部门组织的微积分预备评估。若评估建议修读数学 1350，学生后续可继续修读 ECON 1357；若评估建议修读数学 1310，则建议学生在注册 Econ 1357 之前先完成该课程学习。已修读数学 1360 的学生，建议考虑选择其他数学课程，而非 ECON 1357；同样，计划同时修读 Econ 1357 和数学 1360 的学生，也建议调整课程选择。
经济学专业（COL）
乔治敦大学经济学专业的学生需完成 11 门课程，具体要求如下。在这 11 门课程中，至少有 6 门课程需在乔治敦大学经济学系完成。专业剩余学分可通过转学分课程和 / 或高级安排学分获得。
微观经济学和宏观经济学原理（2 门课程）
ECON 1001（微观经济学原理）
ECON 1002（宏观经济原理）
在微观经济学和 / 或宏观经济学 AP 考试中取得 5 分的学生，可获得相应原理课程的学分。在 IB 更高级别（HL）考试中取得 6 分或 7 分的学生，则可同时获得这两门原理课程的学分。
ECON 1003（经济学原理：微观与宏观融合）可替代 1001 和 1002（但已修读 Econ 1001 和 / 或 1002，或通过 AP、IB 考试获得 Econ 1001 和 / 或 1002 课程学分的学生除外）。选择以 ECON 1003 替代 1001 和 1002 的学生，需额外选修经济学课程，以使课程总数达到 11 门。
经济学数学（1 门课程）
Econ 1357（经济学基本数学）
Econ 1357 是所有 2000 级经济学课程的先决条件，也是所有 1000 级经济学课程的关联要求。数学 1360（微积分 II）或同等的 AP、IB 学分可作为 ECON 1357 的替代选项。
中级微观经济学和宏观经济学（2 门课程）
ECON 2101（中级微观经济学）
ECON 2102（中级宏观经济学）
统计（1 门课程）
ECON 2110（经济统计）或数学 2140（数学统计介绍）
计量经济学（1 门课程）
ECON 2120（计量经济学简介） 注：该课程需在高年级开始前完成
经济学选修课（4 门课程）
所有经济学选修课需在 2000 级及以上，且至少有 2 门选修课需为 4000 级课程。4000 级课程通常至少需满足以下先决条件之一：ECON 2101、2102 或 2120。希望以荣誉学位毕业的学生，需在 4000 级课程中修读 3 门（9 个学分）。选择 ECON 1003 而非 1001 和 1002 的学生，需选修五（5）门经济学选修课。
跨学科专业
政治经济学项目提供由经济学系和政府系联合管理的政治经济学学位（A.B.）。政治经济学跨学科专业旨在让学生深入了解经济学与政治学之间的紧密联系。学生将研究影响生产、交换和分配体系的社会、政治和经济因素，以及这些因素所反映的价值组合。
方法论和实质重叠
专业核心在于经济学与政治学在方法论和实质内容上的重叠。在方法论方面，政治经济学强调严谨且常涉及定量分析的方法，包括正式建模、计量经济学以及比较案例研究方法等。在实质内容上，政治经济学主要分析国际和国内政治因素如何与宏观和微观经济因素相互作用，进而决定诸如全球化、国际贸易、国际金融、监管政策、发展模式、税收政策、制度设计、环境问题以及收入分配等多个领域的结果。研究范围涵盖从发达国家到发展中国家，以及向市场导向型经济体系转型的国家。
专业优势
该专业的优势在于能够剖析那些无法简单归属于经济学或政治科学单一学科范畴的重要问题。通过将传统经济学关注的重点与政治学对分配问题和非市场环境合法性的传统考量相结合，该专业的知识体系常常超越了单一学科的局限。
荣誉毕业要求
学生若想以政治经济学荣誉学位毕业，必须满足以下条件：到毕业时，专业累计平均绩点达到 3.33，且 Capstone 课程 PECO - 4980 的平均绩点达到 3.67；在 Capstone 课程 PECO - 4980 中撰写一篇达到荣誉质量标准的论文，该论文需从教授 PECO - 4980 的教师处获得 “A” 等级，并经指定委员会评定为 “荣誉质量”。所有学生必须修读政治经济学（PECO）方向的两（2）门选修课，同时还需完成政治经济学的高级顶峰课程（PECO - 4980）。在国外修读的最多两门选修课，可在政治经济学部的实地主席或政府部的政治经济学现场主席批准后，用于支持政治经济学专业学习。申请批准时，需提交希望获得学分的课程教学大纲。
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