1、数学测试
数感 (Number Sense/Number System);
数字预估和计算 (Estimation and Computation);
代数(Algebra);
几何(Geometry);
测量(Measurement);
统计和概率(Statistics and Probability);
问题解决,推理与论证(Problem Solving, Reasoning, and Proofs)。
可以看出,MAP数学就是依据美国课程大纲这7大板块来考试,3到12年级的课程板块都是贯通的,但知识难度会逐渐递增。国内的孩子考MAP数学一般没什么问题,只要能跟上考纲的课程节奏,然后进行适当的超年级练习,考出来的平均分都比美国孩子的平均分高很多。
有些刚转入国际学校的孩子数学考不好,是因为对数学的英文表达不熟悉。这种情况只需要有老师带着用英文讲数学题,并在课后多熟悉数学的英文专业词汇,成绩一般都能很快跟上。
2、科学测试
物理科学 (Physical Science);
生命科学 (Life Science) ;
地球科学 (Earth and Space Science)。
3、阅读测试
词汇认知、构成和词汇量(Word Recognition, Structure and Vocabulary);
文体阅读 (中心思想和阅读理解) (Reading Literature: Key Ideas, Reading for Understanding);
文体阅读(技巧、结构和评价) (Reading Literature: Craft, Structure,Evaluation);
说明文阅读(中心思想和阅读理解) (Reading Informational Texts: Key Ideas, Reading for Understanding);
说明文阅读(技巧、结构和评价) (Craft,Structure, Evaluation)。
由于英文是美国的母语,所以他们设计的阅读题,即使是低年级的题目篇幅也很长,这对国内的孩子来说真是一种挑战!如果是从小就读国际学校,英文水平流利的孩子那MAP阅读并不成问题,只需做一些针对性的辅助练习和答题技巧训练就能有效提分,但大多数的孩子英文并不能达到母语水平,只能稳扎稳打做好长期备战的准备了。
我们可以看到,MAP阅读考察的范围还是很丰富的,有小说、信息文本、诗歌、词汇。积累足够的词汇量是读懂文章的必要条件,这里我们推荐学生平时多看原版的英文阅读书籍,提升阅读能力。
4、语言运用测试
写作过程技巧(Writing Process);
写作文体和目的 (Writing Types and Purposes);
语法使用 (Grammar and Usage);
写作惯例 (Writing Conventions)。
MAP语言运用也是国内孩子考试的重难点,它包含了英文语法,但又不限于英文语法,还有大小写、标点符号、拼写、改写句子、修改文章等题型。很多学校对语言运用都没有系统的讲解和练习,缺乏这方面的基础对未来的写作质量也会有影响,因此语言运用也是需要重点提升的科目。
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