想申请
加拿大本科的学生有时会把申请想象的太过于简单或者是复杂,其实步骤并不复杂,同时也没有那么简单。之所以说不简单呢,因为除了你在高中学习生涯中的
GPA,语言成绩前置课是否达标外,还需要考虑软实力背景的提升来增加自己的竞争力,以及申请前准备面试及文书工作。为了帮助这些学生实现他们的目标,我们制定了为期三年的学习计划,旨在为他们的
加拿大大学本科之路奠定扎实的基础
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初三升高一的暑假:
开始学习雅思或托福,进行模拟考试,知道自己目前的一个英语水平,并制定大致的提分计划。开始了解加拿大的学校,文化,教育制度,申请要求等,为自己做打算。因为部分专业是需要你拥有前置课程,例如微积分。普高学生可能还需要通过校外培训来达到前置课的要求。加高的学生则需要注意自己选课的一个安排,不要因为选错课程而无法达到大学某专业的入学要求而感到懊悔。所以,提前看好心仪的学校和专业尤为重要。
高一:建立坚实的学术基础
在这一年,无论是中国普高学生还是加拿大本地高中生,都需要着重建立坚实的学术基础。高一刚开始肯定是需要一段时间适应,同时高一的一些基础课程一定要好好学,积累扎实的知识基础,以便于为后续的竞赛做准备。高一的GPA也是同样重要的,同时,语言学习不能落下。
学有余力的同学,可以根据自己在行的科目尝试在寒假参加加拿大三大竞赛(牛顿物理竞赛,欧几里得数学竞赛,CCC计算机竞赛),来提高自己的软实力。
在暑假期间,可以报名阅读营来提升英文阅读能力,养成英文阅读的好习惯,并参加一次语言测试(雅思或托福)。
高二:拓展学科广度和深度
在第二年,学生们可以逐步拓展学科的广度和深度。中国普高学生可以开始学习加拿大大学所要求的先修课程,如社会科学、人文学科等。加拿大本地高中生则可以选择自己感兴趣的高级课程,如高级数学、科学研究等,以便更好地准备未来的大学学习。此外,无论是中国普高学生还是加拿大本地高中生,都应该积极参与课外活动。这不仅有助于锻炼自己的领导能力和团队合作能力,还能够为将来的申请材料增色不少。
寒假期间,普高的学生用心准备会考,加高的同学则可以利用这些时间参加一些志愿者,社会服务,社团类的活动来提升背景,培养自己的领导能力和社会责任感,这些都将成为申请材料的亮点。
暑假期间则可以参加科研项目,发表一篇论文并被期刊所收录,这将大大提升学生的学术水平并增加学生的竞争力。如果学生的语言成绩还没有达到心仪大学的语言要求,那就需要再考一次来提分,当然这也可以在寒假期间进行。
高三:准备申请材料,完善个人素质
第三年是关键的一年,无论你是中国普高学生还是加拿大本地高中生,都需要开始准备申请材料和提升个人素质。针对中国普高学生,高考至关重要,同时还需要准备一封优秀的个人陈述,突显自己的学术兴趣和个人特质。对于加拿大本地高中生,SAT考试则是重要的考试之一,同样需要优秀的成绩和个人陈述。这可以根据具体的大学所定夺,部分院校允许省内拥有3-4年全英文授课的学生免语言成绩,但学习雅思也是提升英语水平的一种方式。
总结
在为期三年的学习计划中,中国普高学生和加拿大本地高中生都需要注重建立坚实的学术基础,拓展学科广度和深度,准备申请材料以及完善个人素质。语言的学习需要合理穿插在高中正常的学习时间之中,在不影响高中GPA的同时,提高个人的语言成绩。无论你来自何处,都需要充分发挥自己的优势,积极参与各种活动,培养自己的综合素质。通过明确的学习计划和努力的付出,相信每一位有志于在加拿大本科就读的学生都能够取得优异的成绩,为自己的未来铺平道路。
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