澳大利亚中学通常是由本地学生和国际学生共同组成。为了保障好的语言环境与文化环境,多数澳大利亚中学每年招收5%-10% 的国际学生,这样可以让国际学生更好的融入当地学校以及教育环境
国际学生!
澳大利亚中学的教学方式与中国很不同:在澳大利亚基础教育阶段的教育目标是让学生在学习中发掘兴趣,锻炼特长,从而学习到应该掌握的知识和技能。教师们的工作就是为学生指引方向,告诉并帮助每一位学生了解每一种发展方向,帮助他们找到并实现自己的目标。与此同时也需要学生自己为自己的目标负责。在澳大利亚,学生接受的教育就是要把他们培养成为有自知、有责任心、有担当、有进取心、有自信心的人,教给他们如何在现实世界里把学到的知识学以致用。
不同的教学方法
为了激发学生的学习兴趣,培养他们在获取信息时进行理性思考的能力,在澳大利亚,教学地点不仅仅在数室,也会在博物馆,草坪:老师上课时也不会只使用单调的黑板板书,而是会利用学校里提供的一切视听资源进行授课。
作业与测验
澳大利亚的学校对于作业和测验注重的是对某一问题的全面理解而不仅仅是死记硬背,注重的是批评性的探讨关键问题的能力,反对直接从书本抄写答案。测验也多是采用简短问答或者论述题的方式,而不是选择题
师生比例
根据澳大利亚课程评估和报告的数据,2022年澳大利亚中学平均师生比例为 1:13.1。每一个班的人数平均在 20-25 人,但根据学校和科目的不同,班级人数也会有所增减。较高的师生比例也能保障每个学生得到老师的充分关注。
沟通能力
为了锻炼和培养学生在这些方面的能力,老师会让学生以小组为单位来共同完成某些课题作业或练习:学生们运用课堂上所学到的相关信息,结合自身的研究结果,来进行理性的讨论。
团队合作与
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