要不要上网课？
2020年的疫情给有意向留学的同学带来了巨大挑战，但绝对也给大家带来了无限的机会。比如AUT接受更多的英文成绩。除接受雅思和托福成绩外，还认可：
The Certificate in English forAcademic Study (CertEAS)
NewZealand Certificate in English Language (NZCEL),
IELTS Indicator,
TOEFL iBT®
Cambridge English: Advanced (CAE)，
The Pearson Test of English。
学校的语言中心也提供价格优惠的线上大学英语直升班GIE，相对非疫情时期，AUT 放宽了英语的入学门槛儿。
全日制还是非全日制上网课？
第二学期上网课既可以全职学习，也可以兼职学习。如果兼职学习，你需要先经你的学院同意，新生需要联系学生服务中心：studenthub@aut.ac.nz
如果不适应，可以退学和退学费吗?
上了几天课觉得不适应，可以申请退学和退费，但是这一切动作都要注意截止日期。有关退学费的政策请仔细阅读退款条例 https://www.aut.ac.nz/study/fees-and-scholarships/paying-your-fees/fee-refunds
这里要提醒一句，上课的头几周比较难以跟上，但是几周后都会逐渐适应。需要咬紧牙关坚持几周。
上网课影响我的毕业后工签吗？
上网课会影响到一些学生申请毕业后工签。移民局要求学生在新西兰境内校园上课的时长要不低于30周，才可申请毕业后工签。如果你打算学完就回国，这个政策对你没有影响https://www.immigration.govt.nz/new-zealand-visas/apply-for-a-visa/visa-factsheet/post-study-work-visa
网课采用什么教学方式？
再说授课和学习方式。的确，同学们不能身临其境地听老师讲课，面对面地和同学讨论，但是这也是我们今生遇到的一次大事件以及当今教学模式转变的历史时刻。今后采用混合教学模式是必然趋势。
第二学期随着境内学生返校上课，网课教学主要针对境外的留学生，你也和来校园上课的同学一样，听老师讲PPT和解答问题，参加分组讨论，下课按照课堂进度预习、复习、查资料、做作业。上网课的好处是，你可以坐在电脑前不受干扰地听课，听不懂就录下来重复听，老师给每位同学的关注和耐心更多，考核也比平时容易通过，有些国家的大学喊出口号，今年上网课全让通过，相信本着特殊时期的应对策略，同学们不会有以往那么大的压力。
申请办法？
因疫情影响，边境封锁，全球大学对留学生的渴求使得名额竞争没有以往那样残忍，这就是危机带来的机会，你甚至只需把你的申请表、英语成绩、学历证明和成绩单以及要求的必交资料电邮给apply@aut.ac.nz，几天后你就可以收到录取通知了。
国际学生网上递交申请渠道：
https://www.aut.ac.nz/study/applying/international-student-application
2020年各国边境封锁，各种途经堵死，即便勇敢穿梭机场，也是九死一生的感觉。身处疫情严重的国家，你担心得只想待在家里不出门，父母每天为你担惊受怕，还不如坐在国内自家，安全度过这一危险期，踏踏实实挣下一学期的学分。
疫情后2021年大学申请将是万人过独木桥的情景，明年的毕业生和就业人数也将会是叠加效应，留学申请和就业申请将集中爆发，竞争激烈程度可以预见，趁现在的大好机会，做个渔翁得利的智慧生。
第二学期开设哪些线上课程？
因AUT开设的许多课程要求在工作坊和实验室完成，所以不是所有课程都提供线上教学。将在今年第二学期开设的课程列在此处：
https://www.aut.ac.nz/international/study-options-for-international-students/online-programmes-for-international-students
使用哪些线上教学工具和平台？
AUT主要使用Blackboard和Blackboard Collaborate。另外还采用适合每个国家情况的教学和交流工具：Microsoft Teams，Zoom，Wechat。老师耐心指导同学们设置好所用工具，为同班同学建立学习群，大家可以互帮互学，共同应对一切问题。如果你还有具体困难，一定先和你的任课老师求解。AUT想的很周到，为你提供了支持和常见问题答案：
https://student.aut.ac.nz/study/uni-from-your-bubble-get-ready-to-study-from-home/what-digital-tools-you-need
线上课程的考核和成绩记录方法有哪些？
如果在众多的帮助下，你的线上学习最终还是不可救药地失手了，你的败笔不会影响你的总成绩GPA，学校也在今年采取灵活的3”R”考核策略，帮助你尽量不要失败。
https://student.aut.ac.nz/study/removing-barriers-to-academic-success
Re-design: 重新设计了教材，在保证质量的前提下，帮助学生顺利完成线上课程
Reduce：减少学生负荷，减少作业量和考核次数
Remove：取消课堂考试周，采用合适的方式考核
今年还实行三大优惠政策：
1. 1. 如果因疫情影响考核成绩，学生可以得到一个临时成绩（Still to complete），给你补考机会。
2. 2. 往年因不及格影响升到下一学期的政策今年也暂时取消。
3. 3. 不及格成绩不计入学生的平均成绩GPA中。
AUT采用这么多的人性化且灵活的政策不意味着对教学质量的妥协，AUT将继续奉行为雇主、社会和全球培养优秀毕业生的教学理念，帮助和支持学生在困难时期顺利按时完成课业，达到学习目标，这是我们实现这一教学理念的实际行动。
给国际学生提供奖学金吗？
疫情给留学带来的不是雪上加霜，而是前所 未有的利好。AUT今年第一次为国际留学生提供无数的奖学金，只要你够优秀，申请必得。注意：申请截止日期是7月5日。
https://www.aut.ac.nz/study/fees-and-scholarships/scholarships-and-awards-at-aut/international-scholarships
上网课是否影响自己的学历认证?
学生只要申请、注册、交费、完成网课，不会影响将来的学历认证，但要记住保留好所有这些官方信函和资料，作为将来的证据。
学长对第一学期的网课的评论
Yang Yi, 目前在新西兰境内
我今年2月份开始读分析学硕士。我full time读的，第一学期学了四门。按照课表该上课或做实验时，我就按时打开老师给的链接，进入实时课堂；有时是看预录好的课堂视频。我要是对讲的东西不明白，就发邮件给任课老师，或者通过每周的答疑时间弄明白不懂的东西。可以说我的所有老师都乐于提供帮忙，我给他们发邮件，他们都及时回复。有的老师下班或周末回我邮件，我特别感激。
我目前在新西兰，所以时差不是问题。即使封锁期间人们不能见面，我还是和几个同学交了朋友，我们在学习和做作业时互相联系，相互帮忙，使用的沟通工具是Microsoft Teams、Zoom等交流工具。刚才说到，我们采用线上即时课堂和预录讲课的混合教学模式，不过大部分是用实时教学模式上课。第二学期如果提供校园上课和线上两种教学方式，我打算就用这种混合方式。
Nancy Sui， 目前在中国
大家好，我是本校Digital Design专业的一名大二学生。在今年的这段特殊时期，学校在上半年虽然采取了网课教学模式，但也依然是十分充实的。我们的线上网课平台主要是Microsoft Team，在手机、电脑等设备中都可下载，登录也十分方便，此外还有一直以来都常用的 AUT Blackboard。我在上半年总共学习了三门课程（paper）, 每门课的老师都会在Microsoft Team 里创建单独的小组，方便通知我们有关学习的一切信息，发布学习课件。每周的在线网课是在 Microsoft Teams 或者 Zoom中进行的, 上课时老师会同时录制网课内容以便课后将视频上传到 Team 中以便我们温习课程。
虽然由于时差原因，在中国的学生的网课时间相对较早，但这也是一个很难避免的事情，需要我们去逐渐克服和适应。除了固定的网课时间，我们也可以通过一对一和小组会议的形式与老师沟通学习中遇到的问题。由于我有一门课是小组合作项目，我和伙伴们也能通过 Teams 直接沟通，或者通过weixin交流。老师也为我们这些在中国的 Digital Design 专业的学生建立了weixin群，能够及时讨论问题。
在这段线上模式的学习中，我们在讨论时会相比线下的直接沟通遇到更多难题，不过我们也 一直都在尝试解决各种问题，彼此之间及时互相反馈。
本文转载自AUT官微
上一篇: 城市规划专业申请要求及就业情况
官方小程序
官方公众号
官方微博
百家号
