看看你的文章符合老美的标准吗？（下）
4.文章逻辑。美式论文讲究逻辑清晰严谨，这体现在两点上：第一，文章中出现的每一个观点，只要不是常识类的问题，都需要例子支持。第二，在论证一件事情的时候，需要正过来证明，也需要反过来证明，即 Naysayer。只要是对一件事情发表看法，就不可能没有反对的声音，这一点需要在文章中体现出来。对于很多不喜欢写 Naysayer的人来说，很容易写着写着就把自己绕进去了，这一点小编自己深有体会，但不可否认的是，如果自己都能把自己绕进去，那么说明要论证的观点本身就有漏洞，所以写 Naysayer也是一个强化逻辑，弥补漏洞的过程。
5.文章中的过渡。前面说过，老美看文章不喜欢，也看不懂弯弯绕，所以每一件事，每一个观点，每一个逻辑，都要很直白的说出来。而对于我们中国人来说，写文章的时候经常习惯性地省略掉过渡的地方。小编在大一的时候也这样写过，而这样的写作方式给小编的老师带来了一些困扰。举个栗子：我当时写过一个句子，大意是中国经济的发展造成了中国留学人数的增加。我的老师问我：为什么经济发展会造成留学人数增加？对于我来说，这个逻辑非常好理解，以至于我都不需要说出来：经济发展，人民富裕起来，就有能力出国了嘛！但是我的老师要求我一定要把这个逻辑写出来，从因到果，一步都不能省。 “You are theauthor, so you understand what you wrote. But the readers don’t.”
6.文章的句型。很多中国人认为，能够在文章中运用高级词汇以及复杂的句型能体现自己对于英语的熟练掌握。但事实是，写美式论文的时候，词汇不一定越高级越好，而是越合适越好。句式不是越复杂越好，而是越明了越好。有个教授曾经在课堂上专门讲过，在主动句能够清晰地表达句意的时候，不要用被动句，因为主动句更加简单，而且往往更加适合语境。
7.文章细节方面。接下来就是一些零零碎碎的小问题，比如说，很多人在写文章时喜欢用模糊的数量词，例如 many， A largeamount of这类。但是因为每个人对于数量词的理解不同， 20可以算 many， 20万也可以算 many，所以如果有能力，最好能够写出大概的数量区间，对于读者的理解很有帮助。另外，美式论文讲究客观真实，这就要求文中避免出现太多的主观态度，例如 “I think”，“I believe” 等等，而多用一些表示客观的词，类似 “People say”或“The evidence shows…” 等等。
这里只是简单地讲了一些美式论文的写作方法，更多的信息还需要小伙伴们在课上自己去发掘。写作课是一门需要花时间的课，也是一门非常有用的课，这不仅体现在学术和职场上，通过写作，我们还可以了解美国人的思维方式和文化。最后希望所有的小伙伴们都能在写作课上捧回自己满意的成绩~
