德国人为什么培养了这么多优秀的人才?他们的教育究竟是怎样的呢?
幼儿园阶段
1、适应
一般情况下,中国的家庭往往因为各种原因,会直接把孩子送到幼儿园去,无论年龄多小。但这种情况下的孩子,还不能完全适应幼儿园的生活,也致使出现很多问题。
德国幼儿园的方式稍微温和一些,他们会让父母在孩子刚入园的时候陪着孩子。一般4天之后,妈妈就会告诉孩子:“明天妈妈不能陪着你了,你要听话哦!”避开“瞬间分离”给孩子心理造成的差异,逐渐减少孩子的分离焦虑。
2、“玩”才是重中之重
在德国,小朋友被送到幼儿园后,并不是马上开始学写字、背书,也没有什么课后作业。他们往往找到自己喜欢的朋友,或是选择一个喜欢的主题,聚在一起玩。可以爬树、可以观察小蚂蚁、可以玩过家家、当然也可以玩玩具。老师还会带他们去面包房、福利院、警察局等等地方,告诉他们一些基本的常识。
3、培养基本技能
中国的父母认为,孩子只管学习就行,不用管其他任何的事情。但是在德国却不一样,幼儿园主要是培养他们的动手能力。幼儿园会让孩子接触各种各样的生活技能,比如维修电脑,搭配衣服,让孩子整理东西等等。这样,等孩子从幼儿园毕业时,他们已经是一个自理小能手了,这也是德国人动手能力强的重要原因之一。
家庭教育
1、重视独立
在孩子二岁以后,往往就有自己动手做事情的欲望了。中国的父母习惯包办孩子的一切,这都是我们深有体会的!吃饭习惯喂孩子,不吃就会追着满屋跑……
但是在德国,妈妈允许孩子上桌和大人一起吃饭,坚持让孩子自己动手吃。他们认为,怎样吃饭是由孩子自己决定。必须要学会适当放手,这样才能让孩子更加的独立自主,在以后的生活中也能更好的独立生存。
2、培养锲而不舍的精神
在不少德国人的观念里认为“没有失败,只有暂时没有成功”。然而,中国家庭的观念是:“虽然失败了,但你努力过!”虽然这两种不同的观念没有谁对谁错,但是带给孩子的影响却会有所不同。
3、培养孩子的责任感
德国妈妈从来不“包办”,而中国妈妈总是帮孩子铺好路。在德国,当自己的孩子不小心碰到别人的孩子时,他们就需要自己去道歉;玩具放乱了就要自己去收拾。他们习惯于让孩子自己选择去做什么事,而不是受任何人的“驱使”,但是既然他们选择了,就必须要独立承担事情所会产生的一切后果。他们希望孩子从小就能担负得起责任、懂得照顾自己也照顾别人,而不是总依赖别人的照顾。
中华文化源远流长,我们的教育总有我们的长处,他国的教育也有很多值得借鉴的地方。“三人行,必有我师焉!”学会借鉴别人的长处,改掉自己的不足,让孩子更加优秀,何乐而不为呢?
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