每个学生和家长,都有对高分的渴望,这是人之常情,也是学习的动力之一。但合理的目标制定,逐次突破自身,以期达到相对圆满的结果,才更能体现一个学生的学习历程。今天着重谈一下,不同阶段学生,SAT的科目复习重点(和哪个小怪兽死磕到底)。
我们把不同阶段的考生,按照C级到S排列,再把科目由简单到难,从左到右依次排列。从C级开始,慢慢升级打怪。这里注意几点:
1、数学:对于美高的学生,数学不一定简单,有的需要重点补习;我们只是默认,数学对大多数大陆学生还是简单一些的;
2、写作:写作并不是比阅读还难;只是由于写作选考的原因,很多学生都是先要看总分的,因此把写作的重要性排到了阅读后面。
3、词汇:本文更多谈具体科目备考,词汇是随时随地,5-8遍记忆的;详见拙作SAT词汇篇 2018年版。
C级
考生现状:模考或首考成绩,1200+(含1200-的学生);
考生目标:1300+;
备考策略:死磕数学,重视语法,阅读和写作,可以基本放羊(不理)。
点评:这个段位的学生,能力基础是一方面,更重要的是学习态度:他们更多在于享受人生。数学20套练习题,语法20套练习题,反复2遍做好,达到数学错3题以内,语法错8题以内的标准,1300+就稳上了。
B级
考生现状:模考或首考成绩,1300+;
考生目标:1400+;
备考策略:在数学780+稳拿(错2题)的情况下,死磕语法,开始重视阅读,写作可以开始接触;
点评:首考1300+的学生,基础上是看得过去的,托福90+,通常是必备条件,有些甚至已经托福快到100分的水准。只是很可能在备考策略上,出现问题。比如过度死磕阅读,而忽视了数学和语法的必要付出,尤其是数学。
因此建议在数学稳拿的情况下,格外看重语法练习(错5题以内),20套题目,3遍练习,同时充分的笔记和知识点排查。阅读的话,整体建议计时强攻4篇文章(一般是三篇科学+1篇小说),错10题以内,大多数考生,可以忽略历史文章。写作目标3个7。
A级
考生现状:模考或2-3轮真实考试成绩,1400+;
考生目标:1500+;
备考策略:在数学780+稳拿(错2题)的情况下,继续死磕语法,不要松懈,同时格外重视阅读和写作两项;
建议:1400+的学生,比起1300+的学生,更有实力,同时,考场的发挥更好,还不排除一些本应到达1500+,但由于考场发挥,没有达到的同学。
如果说前面两个阶段,还可以轻松越过的话,从1400到1500,真的不是简单的30-40分的区别;而更多是质的飞跃。飞跃的基点是数学和语法,高点是阅读。
20套真题的阅读部分,计时完成,3遍;首次,12题错误率,二次,6题错误率以内,3次,3题错误率以内。SAT阅读的核心考点,熟练掌握;考场状态,从容应对。
S级
考生现状:首考或二考,达到1500+;
考生目标:1550+;
备考策略:稳拿数学、稳拿语法;死磕阅读,死磕写作;
点评:S级以上的学生,已经基本达到SAT考生中的“神级”水平,尤其是最终达到1550+的学生。真的不是靠XX名师、XX机构培养出来的,而是本身就有这个水准。
当然,这里要指出的是,特别努力才达到1500+的同学和相对轻松达到1500+的同学,是两种不同的学生。前者让老师心疼,因为每个人确实是有能力边界的;后者让老师可惜,因为总有点不踏实。
对于真实S级水准的学生,大多真的可以“修仙”(自学)的,他们就是传说中的“学霸”、“学神”,学术能力足以应对各种考试。如果说还需要老师指导一下的话,更多就是关于SAT考试本身的一些查缺补漏、以及对于平时的督促、提醒和切磋了。
同时,提醒这类同学,既然已经是顶级水准了,就要重视SAT写作了。毕竟,最后的SAT写作分数,会和文书水平挂钩。666的SAT写作分数,真的和天花乱坠的文书PS不搭。尽管SAT写作只是删减版的AP语言与写作,但还是不能轻敌。10篇教师二稿精批文章,妥妥的。
我们坚信,高分从来都不是偶然,或天赋,在整个SAT学习的过程中,一个高分来自一个团队的努力:孩子,老师,家长,任何一方在自己的角色上的失误,都会造成恶劣的后果。我们不敢承诺每一个孩子都高分,但是我们可以承诺我们在自己的角色上,倾尽全力。
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