美国本科毕业是否难是一个比较主观的问题，因为这取决于很多因素，包括学生的专业、学生的学习能力、学生的时间管理能力、学生的学习态度等。下面就这个问题做一些分析。
首先，美国大学的课程通常比较灵活，学生可以根据自己的兴趣和能力选择课程。这意味着，如果学生选择自己擅长或感兴趣的课程，他们可能会更容易毕业。然而，如果学生选修了自己不擅长或不感兴趣的课程，毕业可能会更加困难。
其次，美国大学强调实践和独立思考，这对于一些习惯应试教育的学生来说可能会带来一些挑战。这些学生需要学习如何进行独立研究，如何解决现实世界的问题，以及如何批判性思考。这些技能的掌握程度将直接影响他们的学业成绩，进而影响他们毕业的难度。
最后，美国大学的毕业要求通常包括完成一定数量的学分、完成一定数量的专业课程以及达到一定的平均绩点（GPA）。
这意味着学生需要在四年的学习期间不断积累学分并保持良好的学习成绩，才能满足毕业要求。
一般来说，美国本科毕业的难度取决于很多因素，包括学生的专业、学生的学习能力、学生的时间管理能力、学生的学习态度等。
只要学生能够规划好课程，掌握学习技巧，保持良好的学习态度，完全有可能顺利毕业。
然而，毕业只是大学学生的一个阶段性目标。他们还需要思考如何利用大学的资源和机会为自己的未来做好准备。这可能包括进行实习、参与研究项目、建立人际网络等。
这些经历不仅可以增强学生的实践能力和社会经验，还可以帮助他们更好地确定自己的职业目标和发展方向。
