Co-op也可远程做，加拿大特色Co-op项目解析-新东方前途出国

1、学生在自己国家接受加拿大公司的工作岗位, 远程工作

2、学生在自己国家接受本国公司的工作岗位

同时，即使在学签和Co-op工签申请阶段，留学生就可以开始远程工作。

受COVID-19的影响，加拿大多数的公司都是远程办公，在此政策下，学生无须担心完成不了Co-op，而无法达到毕业要求。

何为Co-op?

Co-op 是Co-operative Education的缩写，在加拿大高等教育中主要意思是：企业与校园的合作教育项目。是一种将实习和学习相结合的高等教育模式。也叫“带薪实习”，起源于1970年加拿大的滑铁卢大学。

要让这个合作项目顺利运行需要学校和企业的合作，其主要分工为：

学校除了为学生提供课业知识的教学外,还需要提供面试、职场等方面的培训和指导。

企业则提供实习岗位给学校学生申请，为公司储备人才，以及对潜在员工未毕业时就进行就职培训，在学生毕业后就可以立马进入自己的岗位中发挥作用。

这样合作教育的好处就是: 学生利用学到的东西去企业中实际地应用和实践，更好的做到知行合一，同时也为以后的职业规划试水。而且这类型的实习工作为全职工作，而且有薪水，也可以让学生边赚钱边读书。这样在本科毕业后，学生会对工作方向有很明确的目标，减少找工作的试错成本，同时，部分学生在实习后，也可以比较清楚毕业后是工作好，还是读研究生好。

Co-op的模式

Co-op的经历会被录入成绩单，和成绩一样看待，所以和国内学生寒暑假找实习的情况不同，国内大学无法知道学生是否真的做过实习，也无法知道学生在实习过程中的表现如何。但加拿大这边的校企合作，学校能收到企业的反馈评价，成绩和实习都能通过成绩单去反应学生的情况，就算学生到时候找其他企业的工作，企业都能知道学生过去的工作能力。

加拿大的院校都有一个专门的部门来负责提供实习机会咨询，提供面试和资源帮助等，比如前面提到的滑铁卢大学就有非常详细的指导和资源来帮助学生。

既然有这么好的机会，那学生在什么时候开始实习和实习多长时间比较好呢？我们依然以滑铁卢大学为例。

从上图可以看到，滑铁卢大学有关学习和实习的安排时间表，如果从大一开始的暑假就实习，一直到毕业，完全没有假期的情况下，学生可以实习6次，一共24个月，即是两年，意味着一个本科生在五年后毕业，带有两年的全职实习工作经验。但选择在大一结束实习的学生还是比较少。

第二种模式即是在大二的下学期开始实习，整个五年时间，可以实习20个月。这个模式是比较多学生所采用的，学生如果计划利用寒暑假去做一些其他项目，比如交换，学生也可以选择减少实习的次数。

除了滑铁卢大学，现在加拿大的公立大学，基本都有提供Co-op的专业项目，带有Co-op的专业，往往也是毕竟热门的专业。这些大学一般能提供学生本科期间两次的Co-op机会，这种情况下，学生四年即可毕业，和国内本科毕业时间一样。

Co-op最初作为本科阶段设置，慢慢也开始在学院和研究生阶段被采用，有条件的大学和学院会为一些本校的特色专业提供Co-op，以此来吸引学生，同时也可以帮助学生毕业后，在人才市场有更强的竞争力，找到更好的工作，反过来提高该专业的知名度，实现良好的口碑循环。

Co-op是加拿大高等教育非常有特色，而且非常有实用性的项目，有意选择加拿大留学的学生，在选择专业的时候，也可以将Co-op作为一个考虑因素，尤其是有意移民的学生，有Co-op的经历，对你在加拿大的就业非常有帮助。

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