周末福利！李睿老师美本模拟课堂开讲啦！-新东方前途出国

  随着国际化的深入，越来越多高中生选择去美国读大学。

那么美国本科国本科有何不同？

中国留学生如何快速适应美国大学课堂？

美国教育有何优势？

 

新东方贵州前途出国留美7年李睿老师带你亲身体验美国课堂！感受美式教育模式，与资深老师近距离交流！不出国门就能感受美国的大学课堂，这个理由足以让你无言以对。

　　模拟课堂用英文表达就是Demo Class，即让学生提前体验国外式教学风格与方式。前途出国本科模拟课堂带你走进真实的美国大学教室，让你了解在美国读本科应该怎样跟老师进行互动，让你切身的感受美国大学的课堂气氛，帮助你提前适应美国课堂！做完这些，还敢说自己不懂美国课堂吗？

 

李睿

美国明尼苏达大学金融及经济学双学位，留美7年，于美国国富银行工作两年后回国任教。托福曾获119分高分（满分120分）。

活动亮点

1、 李睿老师亲自授课，海外课堂真实还原，生动展现美国本科大一课堂氛围与学习方式。

2、 英文授课，锻炼英文听力，英语表达能力。

3、 主讲经济学，学习学术英语，涵盖文理科。

活动福利

1) 免费领取精致的《托福考试年度报告》及《托福手册》各一本；

2) 可向前途出国资深顾问一对一留学咨询；

3) 现场与李睿老师零距离交流，沟通留学相关问题等。

4）最后！最后！全场的大奖来啦！我们现场将送出10张价值1000元的美国留学代金券（不限定使用人及时间），先到先得！手慢无哟！

时间与地点：

时间：2017年1月21日（本周六）  16:00-18:00

地点：凯宾斯基写字楼18楼 休息区

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知识小贴士：美国本科教育与中国本科教育的区别

现在越来越多的中国高中生选择去美国就读大学本科，而一提到中国跟美国的大学教育，很多人也立即会想到应试教育、素质教育、发明性等词眼。但长久以来，大众对美国教育的认知情况往往是支离破碎的、含糊的，而得出的论断也往往是不置可否甚至是前后不一致的。

　　例如，我们知道，美国中学生的课程很简单，大学入学测试的难度和程度更是只及中国的初中水平。但另一方面，我们却看到美国高中生写出了足以抗衡微软IE的浏览器Firefox。我们只晓得美国的教育无比重视发现性教育，却不知道他们的教育更重视培养基本的学术思考能力。同时大部分人也很困惑，为什么美国的大学教育如此自由轻松，却培养了众多各行各业的蠢才级大师，如比尔盖茨、沃伦巴菲特等。要阐明这些问题，必须要彻底了解美国大学教育理念以及实际。

　　美国的教育大学本科教育在美国被称作为liberal arts education。字面意思为自由教育，但其涵义却非常丰富。liberal education最初指在古希腊时期，给自由男人的教育。这里的“自由男人”指的是绝对奴隶、工匠等那些遵从别人命令进行工作的人。而自由的男人则往往有权决定自己的生活方式和道路。Liberal education是美国高等教育的特色，它通过对学生的全面教育，培养学生全面的才干和分析问题能力。个别来说，在liberal arts education系统下，学生需要学习艺术、历史、哲学、人文、社会科学、自然科学等范围内的课程。在接受了足够广泛的学习后，学生根据自身的兴趣取舍一个专业方向，进一步的深入学习。因此，当今科技发展日新月异，新学科、新问题层出不穷，但美国的大学教育依然是紧抱传统。

　　与中国的大学教育一样，美国的大学本科教育一般需要四年时间，也恳求学生筛选某一特定的专业。但除此之外，中美大学教育存在着本质上的差异。

　　一、双方对大学教育功能的定位不一样。就如其名字liberal education所抒发的一样，美国人认为大学本科教育是一个自在人最基本的教育，它帮助个体成长为一个具备理性思辨才能和批驳精神的健全人。而中国的大学教育，由于历史和经济发展水平等诸多起因，还被定位成造就某方面专业人才的专才教育。双方最大的差别在于，前者之目标是为了培养健全的个体，使其成为一个称职的文明社会公民;而后者之目标在于培养工具式的人才。因为两者在目的上存在着实质的区别，因此中美大学教育在其余诸多方面也存在着根本性的差别。

　　二、专业选择的时期不同。中国的大学生在入学前，就必须确定某一专业。并且，从进入大学的第一学期，就开端学习专业课程。并且，中国的大学课程中，专业课程(包括核心课程和相关 课程)至少占到总课程数的60%以上。而美国的大学生在进入大学时并无专业之分，而是按照一定的要求学习一些公共科目。这些科目正常要涵盖一些大系：文学、艺术、历史、哲学、人文、社会、数学、科学等大领域。学生在经过比较广泛的教育后，可以更加清楚地了解自己，了解社会以及了解各个学科的内涵。只有到了大学三年级，学生才有机会取舍本人所感兴趣的专业，并且会有一个学术顾问给学生引导。

 

　　在判断了专业后，学生开始学习专业课程。但专业课程的比例畸形不超过所有课程的1/3。因此，美国的大学教育培育出来的学生在常识宽度、平衡性方面有着显明的优势。基本的历史、人文和哲学教育能够保障毕业生至少具备基础的古代国民素质。这些，都是咱们中国的教育需要好好学习的。