招生官眼中的“优秀”标准-新东方前途出国

活动经历不丰富，语言成绩相对优秀

这位同学本科期间的活动经历，也没有任何特别突出的亮点，加之学校背景并不是大牛，那么小Z是如何在一众申请者脱颖而出，成功申请哈佛的呢？哈佛大学的副校长曾表示，独到的见解、协作精神、动手能力同样是他们所看重的品质。对于哈佛来说，一个积极参加社会活动、具有领导力的第二十五名的学生，更胜于一个没有社会活动、埋头苦读的第一名的学生。

背景提升是胜出标准

这位同学在学校争取到了专业相关的科研项目，在前途导师的带领下在国内非核心期刊上发表了一篇关于妇科肿瘤的学术论文。这种“应用型人才”是这位同学叩开哈佛大门的极有力条件。哈佛这种不一味看重学术背景的录取方案，给那些“非学霸”学生和“学霸”学生中的全面发展者带来了更多的机会。

目标专业需要特别规划

这位同学所学专业为临床医学，研究领域为妇科。医学背景非常好。一般来说，顾问老师在给医学类专业学生提出选校选专业的指导时，都会倾向于选择MPH公共卫生方向下的专业。然而由于小这位同学并不是特别拔尖的学霸，所以针对这位同学的个人想法和综合这位同学现有的申请条件，制定了一套MS/MPH同步申请的选校方案，并且确定了流行病学专业方向。

● 哈佛校长：受教育是为替身边的世界创造价值

● 想要申请哈佛大学需要具备哪些条件哈佛大学青睐在某个领域非常独特的学生。这种特质基本要通过各位的文书，跟奖项体现出来。另外一种是具有较高能力的学生这一点估计更多要参考SAT成绩和奖项来判断。哈佛大学要找的就是人群中的领导者，培育的是领袖。

软件学院背景，拥有自己的科研项目

这位同学所属专业院系并不是计算机学院，而是软件学院。这个小劣势可能在其他人眼里不算什么，但是在申请Stanford这种一等一级别的学校上，这种细微的差别还是很明显的。硬件条件优势比较明显，大三暑假去美国加州大学圣塔芭芭拉分校做了一个Summer Research,并且拿到了教授的推荐信。在项目上，拥有6个足够份量的项目可以写在简历里，学生从中选取了3个作为撰写文书的背景。

理工男执着进入工业界

对于理工科的学生，很多人都对职业规划没有明确目标，而在文书写作中也并不强求这一点。但是这位同学一直以来都想进入工业界，在她之前自己做的项目中，也加入了自己一些很新颖的想法，这两点，都和Stanford的理念非常符合。

目标为冲击名校，充分展现自己的优势，

挖掘自己背后的事情，将项目的前期考虑，能力体现以及带来的反思逐一写出。最后就是文书写作的环节。考虑到冲击名校的目标，文书老师是由美国计算机TOP30的PHD来亲自操刀指导的，他更加清楚如何指导学生向学校来展现自己的优势，在原有素材的基础上最好地帮学生整合自身资源进行阐述。

● 斯坦福大学推出全球金额最高奖学金

● 前斯坦福大学院长揭秘进入美国顶尖名校的秘诀斯坦福大学倡导多样化、跨学科或多学科的教育，包括该校独具特色的创新创业教育，以及围绕公共政策和解决社会问题等开展的领导力培养、校外实习和浸入式教学等。

麻省理工金融硕士介绍

美国麻省理工学院金融专业硕士发offer了！这个项目在绝大多数申请者心中是排名第一的金融项目。这个项目在2015年之前是一个9个月的项目，现在学生可有两种选择，9个月或18个月学完，项目汇集了超过60个国家的学生和老师，国际学生比例超过80%，中国学生在国际学生中的比例又超过半数。这个项目的就业率奇高。

硬件条件：语言考试早下手、数学及计算机可心课程提前修好并争取高成绩

第一点，硬性条件。虽然高绩点+高GT不能保证你一个好项目，但是我觉得这是申请 Tier 1项目的必备条件（除非别的方面有特别的背景）。所以学弟学妹们要把专业课的成绩尽量提高：如果大一大二没有考好的，也不要灰心，因为越靠后的成绩越重要。对于申请金工专业的同学，数学核心课程、计算机核心课程（C++，Python等）等要提前修好并争取高成绩，也可以考虑采取以网课的形式（QuantNet，Cousera等）。语言考试应早下手，后期不要把大量精力放在刷分上。特别要提的是，老师建议我考了GRE SUB（最后在90%上）而不是General，这对申请金工项目会有一定帮助。 

软性条件：重质不重量

如果是申请金工，那实习内容最好有展示自己数学或编程能力的。切记不要随意夸张！就比如哥大金工的面官，是一个在银行业做量化风险做了10年的人。他上来就说你实习里做的很多事情我基本曾经都做过，那你来给我讲讲某某模型具体怎么做。我说完以后他就各种问细节，如果没有真的自己实现过那个模型是肯定回答不上来的！除了实习，就是比赛和研究，尽量与自己申请方向、职业目标相关。申请金融的话，社团活动最好也要有一些，经历要能展现你的领导力。这一点MIT还是非常看重的。 

● 麻省理工学院招生主任：纯粹的唯分数论是不公平的

● 美国留学：麻省理工学院录取要求麻省理工学院更注重学生的硬件条件，一名学生考试成绩的高低，往往跟其所在的教育环境、家庭背景有关，如果只按分数录取，对于那些没有机会上优质中学、家庭困难的学生是不公平的，往往有不少很有潜质的学生，应该得到更好的教育机会。
结语：每一个学生申请的成功都离不开长期的积累，而申请老师就是申请者成功路上的催化剂。有人在走上讲台前已尝遍世间甘苦，有人博览群书学富五车，有人在青年时代就走遍世界……学霸的世界从不孤单，一起做训练有素，有毅力，有激情的“攀登者”！

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