学生背景
上海纽约大学
专业:主修数学(Honors Mathematics),辅修计算机科学(Computer Science)
GPA:3.7
TOEFL:105+ GRE:330
录取:麻省理工学院金融硕士、普林斯顿金融硕士等
上海纽约大学
我在上纽大最大的收获概括成一句话就是“让世界成为你的课堂”(Make the world your major)。这句话是我们的校训,耳熟能详,但大家各有各的解读。于我而言,这句话的意义除了体现在纽约大学独特的全球教育体系和海外学习经历,更在于上纽大提供的平台、机遇与资源,让每个人都有机会选择自己的高度,观察这个世界,融入多元文化,接触形形色色的人。见过的多了,想过的也多了,眼界和价值观自然会发生变化,对自己和这个世界的理解也会更加深刻。
出国的感受
海外学习时,我去了纽约一年,把那儿的春夏秋冬都经历了一遍。我觉得纽约这座城市非常特别,有一种包罗万象的气息。纽约人口是上海的三分之一,面积是上海的八分之一,可这里却有华埠、韩国城、日本街、法国区、小意大利,诸如此类。走在纽约的街道上,我经常有种“这就是世界”的错觉。大概也只有在纽约,把中央公园安在曼哈顿的钢铁森林里才不会显得突兀。这种多元与兼容就是这座城市最重要的气质。当然纽约人也为此付出了代价,比如高昂的物价、巨大的贫富差异、捉摸不定的归属感等等。每个人对纽约都有不一样的理解,我个人很喜欢这种矛盾与包容共生的环境。我觉得生活很精彩,每天都不一样。有机会的话,希望大家在海外学习时来体会一下。
学业提升
我有很多非常喜欢的课,大四上学习的计量经济学(Econometrics)是其中之一。简而言之,这是一门将经济学理论和统计学方法结合并应用于数据分析的课程。在我上过的所有课里,这是把定量分析与定性分析、规范分析与实证分析、理论与实践结合得最好的一门。这门课给我的启示是,想要解决现实世界的问题,需要从各个角度、用各种方法进行分析,既需要严谨的、理性的思维,也需要包容的、感性的认知,不可偏废。研一下学期的时候,研究生院会有一门高阶计量经济学课程,我很期待。
我喜欢的教授也有很多,上海的和纽约的都有,比如斯特恩商学院的统计学教授Halina Frydman和上海纽约大学的数学教授Roberto Fernandez。虽然我只是个本科生,水平极其有限,但他们还是会认真对待我的问题,也愿意与我分享对各自领域的理解,甚至给我机会去加入他们的工作。我真的非常感激。
背景提升
我在大二上学期碰到个不小的挫折,繁重的工作曾让我觉得力不从心。那时候,除了完成正常的校内课业,我还同时在校外公司实习,担任宿舍辅导员(Resident Assistant),打篮球校队。合计起来,三项事务的总工作量在每周20-25个小时。结果就是,即使我每天早起晚睡,还是觉得时间紧迫分身乏术,很多事都没有做到满意。现在回想起来,那时候犯了两个错误:一是操之过急,面对各种机会不懂取舍,就想一口吃成个胖子;二是大二的我很多能力和技巧尚不成熟,时间管理也没做好,完成任务效率不高,经常事倍功半。现在回想起来,依然心有余悸。
说说我最自豪的一件事吧,也和刚说的这些有关。大四上学期,我再次面临了两年前的难题:我在校外有一份实习,在纽约和上海各有一个进行中的课题,同时还需要准备繁琐的申研材料。加之大四的课业压力相比大二有增无减(这是上纽大不同于其他很多中国大学的),我一度怀疑两年前的悲剧又要重演。但经过反复思考,我还是决定一个都不放手,再拼一把。原因也简单:一是经过两年的历练,积累了些许经验,我自认为各方面都有不小进步,这次没理由比上次还差;二是之前不甚成功的经历一直让我耿耿于怀,这次有了重新检验证明自己的机会,我真的不想放弃。于是在学期开始前,我定好了目标,做了最周密的时间表,在新东方老师们的帮助下,完成了摩根斯坦利的PTA,并且下定了决心。回过头看大四上学期,我对结果很满意,也感觉到了自己的进步。至于过程,肯定还有改进之处,以后可以继续努力。
走过大学四年,想对学弟学妹说:大学四年,说短不短,说长也不长。即便是达成心愿行将毕业的我,回首去看,也会忍不住想,如果自己更早开始寻找目标,那么现在站在这里的可能是一个更好的我。不论教学、科研还是职业规划,上纽大提供给学生的平台都是极高的。越早确定自己的目标就能越早地利用起这些资源。且行且看没有问题,但千万不能漫无目的。抓住机会,这四年会是意义非凡的四年。
最后,想对我的父母说:感谢你们四年前的包容。哪怕身边有很多质疑的声音,你们也愿意相信上纽大,相信我的决定。感谢你们的“放手”,给了我人生中一次重要的自己做主的机会。
关于普林斯顿
普林斯顿的金融专业,学制两年(4学期),偏金工,它的课程比较重视理论,而且有专门的summer intern给学生提供实习机会。班级人数非常少,师生比例和资源,这一点也是当时促使我放弃我一直以来追求的MIT,选择普林斯顿的原因。
基本上还没开学,系里就联系我们给我们很多summer intern的资料和选择,在第一个假期我当时拿到了不少华尔街的offer。
BCF学院是由前普林斯顿大学经济学院院长Ben Bernanke教授于1997年创办,致力研究经济学在现代金融理论和产品之间的交叉运用。众所周知,经济学本身对于数学的要求就非常高,该校对于MSF专业把培养学生理解使用在金融经济理论框架下所需的数理工具、概率理论、统计方法、计算机运用作为主要的培养目标。
该专业提供一年制和两年制两种毕业方式,大部分学生都是两年毕业,需要选修5门核心课程和11门选修课程,5门必修课程是:资产定价模型和衍生工具、金融数据统计分析、公司金融和财务会计、随机积分过程、金融计量学。专业提供3个方向:金融工程与风险管理、资产管理及宏观经济预测、计算机金融技术。
学校公布的申请入学情况如下表格:
申请年份
申请数理
录取数理
入读人数
2016
579
36
32
2015
586
29
26
2014
603
30
26
2013
694
32
26
2012
815
48
43
2011
729
36
29
该项目只有5%左右的申请成功率,在所有美国金融硕士项目中是最低的。学校要求学生必须掌握多重积分、线性代数、微分方程、概率统计这几门数学基础课程内容,学校同时接受GRE和GMAT考试成绩,但表示更希望接受GRE成绩,两个考试的数学部分录取者平均分数都接近满分。从2016年入学的学生情况来看,一共有10名中国学生入读该项目,其中3人来自国内本科,均是北大光华学院的学生,其他中国学生也是出自于UCLA,NYU,南洋理工这样的名校。
学校非常重视学生的就业出路,两年制的学生必须在第一年的暑假完成一次实习内容,学校将配合学生提供实习机会,合作的公司包括高盛、摩根斯坦利、美国银行等著名金融机构。从2016届毕业学生就业情况来看,该专业毕业学生实现100%就业,大部分学生都是去到了纽约和波士顿地区的投资银行。