在德国留学学习,虽不至于放弃个人生活,也不是经常轰趴、旅游、偶尔看看书就能毕业的。作为外国人,在理解专业内容的同时,还要克服语言上的障碍。但学会利用学校提供的资源,养成良好的学习习惯,并且认真对待学业,都是可以顺利毕业的。
对于非欧盟国籍的学生,德国给予最 高十年的学生签证。但通常情况是,本科规定学制为三年的话,最多可以延期两年读完;研究生规定学制为两年的话,最多可以延期一年到一年半。
德国大学比较符合宽进严出,注重教育质量,且规定比较严格。比如,有的大学规定,两次补考不过,该门课程不能再考,视为挂科,且不能继续在本校学习本专业。
一般大学分别设有面向全校学生和面向本系学生的Studienberatung,提供各个专业的基本信息。 比如是否适合某个专业,每学期的课程设置及考试形式,哪些是必修课,哪些课可以互相置换等等。
很多专业也会有学生组织的学习交流小组和活动,在这里可以获得学校无法提供的经验,比如哪个教授的考试较难,有用的学习资料,前几年的考题等。
很多学校会提供各种类型的工作坊或讲座,主题多样,可能涉及从合理安排时间、计算机基础知识到某项专业技能的提升。 此类工作坊和讲座一般是免费的,或者只收取少许费用。 这类信息同样可以在Studienberatung获得,或者关注校内海报、小册子等。
另外,如果可以认识中国的德国留学学长学姐是非常好的,他们提供的信息和建议更加适合中国人,比如对中国人来说哪门课程较难,难点在哪,什么学习方法更有效。除了较强的学习能力,掌握可用的资源外,对学业做一个计划,不仅很有帮助,甚至是很有必要的。
计划包括制定德国留学学习目标,完成步骤,以及根据各阶段完成情况和实际情况进行调整。
首先,学习目标能够划分为长期与短期两类。长期目标指的是预计在几年之后完成学业并毕业,而短期目标则涵盖了每学期所要学习的课程、参加的考试以及期望获取的分数等内容。在开学伊始,同学们便能了解到本专业每个学期的课程设置,进而能够依据前人的经验或者自身的学习能力,制定出一个大致的规划。
一般来说,中国德国留学生延期一年至一年半毕业属于正常情形。
拥有目标之后,便能够大致规划出实现目标的步骤,例如哪些课程需要进行预习和复习,每天或者每星期投入在学习上的时间有多少,是否需要和同学组建学习小组等等。
当然,具体的步骤在后续也能够逐步进行修改和完善。 不管是设定目标还是规划完成步骤,都应当与自身的能力以及实际状况相契合。
过高的目标会带来心理压力,使人产生挫败感甚至陷入自我怀疑,而这些负面情绪反过来又会对学习造成不良影响。因此,在制定目标时,可以略微高于自身的能力水平,但切不可过高。并且每当完成一个小的阶段,都应当给自己予以鼓励和肯定。
如果存在打工的需求,也不应占用过多的时间,更不能将其视作重要的收入来源。德国本身对于外国学生的打工时间有着明确的限制,一周不得超过 20 小时,一年不得超过 90 个全天或者 180 个半天,其目的就是为了避免对学业产生影响。虽说一周打工 20 小时听起来数量不算多,但加上往返路途以及休息所耗费的时间,实际上是相当消耗精力的。当时我身边就有同学,由于第一年课程较少,打工挣到的钱足以支付第二年的费用,然而在学业方面却表现得差强人意,仅仅是勉强毕业。
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