近年来，国际化教育日渐成为低龄家庭关注的录取梦校方向，为了让孩子拥有更加国际化的视野，不少的家长会选择在孩子中学阶段让他们升读国际学校或是留学海外高中。
可能看到这里有的家长会问，国内外优秀学校这么多，这些“国际学校”和“海外高中”该怎么选呢？接下来，前途菌就给大家解析一下。
国际高中以纯英文授课，美式课堂教学，对学生英文能力提升有一定帮助。美国高中经过三到四年的教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。
国内的国际学校，一般流行的课程体系有A-Level、IB、AP。
英国本土高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。课程包含了70多门，涉及文、理、工、商等多个学科。但对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等。
国际预科证书课程，由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程分配在六个基础学科领域里，既要学习科学科目，又要学习人文科目。学生必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。因此，这个课程对孩子的英语阅读和写作水平要求很高，孩子需要全面发展。
美国大学先修课程，是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。设立AP的目的是给高中生提供一个在高中阶段体验大学初级课程的机会。
美国的高中学制是四年，设有9、10、11、12共四个年级，相当于中国的初三、高一、高二、高三。不分文理科，和大学一样采用学分制，修满学分即可毕业。
虽然各州各区学校安排的课程和侧重点不同，但基本都由必修课和选修课组成。
必修课包括语文（英语）、数学、自然科学、社会科学等，每个学科由不同的难度级别组成。
选修课涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。
国外大学更青睐于有国际化背景的学生，像芝加哥大学更是把在美国读满4年高中的学生划进本国中学生申请池子，可见申请美国大学更有优势。就如2019年哈佛耶鲁普林斯顿等优秀大学的本科早录取，32%的中国籍学生来自于就读美国的中学生。
国际高中提供的活动较少，一般是课外兴趣班的形式，包含体育类，艺术类等。国外高中重视学生实践能力，课外活动除了体育艺术类，还提供STEM项目、机器人方向、公益类活动等，注重全面塑造。
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