
途径一:不参加高考,直接申请美国本科
适合人群:成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生
这是中国学生申请美国大学本科最为重要且常规的方式。学生需要参加美国大学所要求的各类语言和标准化考试,主要包括 SAT 或 ACT、TOEFL 或 IELTS 以及 SAT2 等。所有的美国大学都接受这种申请方式。大学在考察申请人时,会参照学术和非学术标准。学术方面的要求涵盖标准化考试的成绩、初三到高三期间的平时成绩、平均成绩与排名、AP 成绩、学术竞赛等;非学术标准则包含课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长,以及申请人的特长爱好、个性特点等。许多学校还会通过推荐信和面试来对学生进行考察。
美国本科的申请通常需要提前一年开始筹备,所以在高二学年时,学生就必须参加标准化考试,并且要准备好各种各样的文书资料,诸如 Essay、推荐函等,同时还要保持优良的校内成绩。
途径二:先入读两年制的社区大学再转入4年制本科大学
适合人群:工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生
美国的社区大学(Community College)是美国教育体系的重要组成部分,提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统,它不但尽量地接纳有意愿学习的学生,也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学,之后转入公立院校,可以节省很多学习费用。
目前,美国约有 2300多所社区大学。这些大学的学费比较四年制大学要低很多。与中国的专科制度不同,社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同,而有很多社区大学的毕业生能够直接申请去美国名校的三年级入学,学分可以转到相应的大学。所以美国会有很多当地学生会放弃直接进入4年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。
途径三:Conditional Offer或Conditional Offer的方式进入美国大学
适合人群:高中成绩优秀,但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生
部分美国大学针对无语言成绩或者语言成绩未达到大学最低要求的学生,提供免除 TOEFL 或 IELTS 成绩要求的有条件录取;大学会发出两份录取信:一份是该校语言中心的录取通知书,另一份是这所学校本科的 Conditional Offer 通知书,因此也被称为“双录取”。这里的“有条件”指的是学生入学后,必须先进入语言中心学习,语言达标通过后,无需额外申请便可直接入读本科。
接受有条件录取的美国大学数量众多,不少综合排名在前一百的大学都提供 Conditional Offer 这一方式。对于决定出国时间较晚,或者英语语言基础薄弱的同学而言,可以考虑通过这种方式前往美国读本科。
途径四:国内本科转学
适合人群:国内本科或大专在读学生,以本科一二年级为主
转读教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大学生可以通过转读的方式进入美国大学,同时学分亦可以相应转入,学生只需修完转入大学规定的其他学分就可毕业,毕业时能够获得转入大学的学位。
途径五:高考后临时决定出国读美国本科
适合人群:高考成绩不理想,或国内院校专业不理想的学生
这是一种较为特殊的情形,对于高考结束后因高考成绩不理想而临时决定去美国读本科的学生,通常会选择 Gap Year 的方式。在 Gap Year 期间,进行各项考试的准备,申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。也有部分学生会先在国内大学就读,感觉不满意后,通过本科转学的方式转去美国读大二或大三。
途径六:先去美国上高中,再从美高申请美国本科
适合人群:家庭经济实力雄厚,计划送孩子读美国高中的家庭
通过选择此类方式,家长需要对孩子的留学及早规划。同时,从小就要注重对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。
需要注意的是,美国的高中为四年(9 至 12 年级),对应的是国内的初三学年至高三。入读美国高中的最 佳时机是国内初二结束,直接进入美高 9 年级。前往美高读书的优势在于申请本科时,课程结构和老师的推荐信会更具竞争力,但前提是在美国的平均成绩要出色。
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