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【本科】如何制作一份高质量的申请材料（滑大篇）

2020.10.31 浏览 来源：广州新东方前途出国

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摘要：说到表白，就会有成功和失败，如何展示一份高质量的“表白”并提升捕获校方“芳心”的几率，便是我们需要研究的内容啦（当然申请其实是一个系统工程，并不是一环所决定的，成绩、软性背景、面试表现、文书质量、运气等都会影响申请结果）。

引用：新东方前途加拿大留学

前言

深秋时分，一年之中大学的主要招生季便来临了。目前基本所有的加拿大大学都已经开放了2021年Fall term的申请。无论是计划攻读本科学位、硕士学位还是博士学位，现在便是检验我们学习成果的时刻，同学们可以充分展现自我，去向自己的梦校表白。说到表白，就会有成功和失败，如何展示一份高质量的“表白”并提升捕获校方“芳心”的几率，便是我们需要研究的内容啦（当然申请其实是一个系统工程，并不是一环所决定的，成绩、软性背景、面试表现、文书质量、运气等都会影响申请结果）。

今天小编就带大家探讨一下加拿大滑铁卢大学的本科申请的打分机制及流程。

1) 流程 The process

首先再介绍一下滑铁卢大学的申请系统（Admission Information Form），这个系统会包含所有申请中需要的材料及信息。完成AIF上面的内容并且递交，那么这份滑铁卢大学的网申才算完整（光在OUAC上面填写提交不算完成申请的）。每个学院的申请审核机制并不是完全相同，比如Engineering学院会找目前已经在行业内在职的滑大优秀毕业生来作为AIF readers，这些readers普遍对专业所在的行业都有比较深刻的认知和见解，由于自己都亲身经历过滑大的大学学习，可以非常好的判定哪些学生更有潜力能在滑大成功。

当然这些Readers并不会看到关于学生的课程、年级、学生背景、个人情况，不会看到名字、性别、地理位置这些。他们只会看到学生就“为什么选择滑铁卢”，“工程兴趣”，“阅读兴趣”“课外活动”，“工作经历”，“获取奖项”等方面所提交的内容。材料审核的整个过程都是“blind”（匿名）的。

打分的范围由0.5分到5分不等，由于零分是用来区分那些递交了申请但是没有完成申请材料的学生的（被视为放弃申请）。Readers打的分数会被作为是否发录取的重要参数。由于每个Reader都要读几百份AIF，往往整个过程需要持续一段时间，在4月的初期基本会完成大部分AIF的审核；5月初期，可以全部完成一年的申请AIF的审核。

2) 打分机制 The Scoring

滑大的审核机制并不是核对checklist或者一个什么重点标注点（rubric），如果你全部都达到了就能得满分。而是根据学生和学生之间的比较，给出一个层次的区分来排序学生的优先顺序的。整个打分机制会考虑以下几点（划重点！！！）：

1. 文书的质量：写作能力和语法如何？是否展现自己的一些思想和为申请作出的努力？对于文书材料的整体感觉如何？

2. 申请目的：申请人是否真的对工程专业感兴趣，有哪些自己的思考和对于将来的专业期望？

3. 软性背景与兴趣爱好（soft skills）：是否做过一些事情能展现你的抱负，长期倾注心血的事情，高级别的成就，领导力/社会责任感，成熟，自发性，时间管理的能力。

4. 工作经历：是否有过任何工作、志愿者或者其他的经历可以更好的帮助你获得第一份实习工作？是否参加过一些需要很好的沟通和交流技巧的工作？

5. 卓越成就：是否有任何证据（证书，奖状）证明你在一个领域或者多个领域获得了不错的成就，比如学术领域，运动领域，艺术领域，志愿者经历，商科经历等。

根据以上这些因素，再加上横向比较其他学生的申请，Readers可以对一份AIF给出他的总体分数（0.5到5分之间），以下是一张以往的ranking分布图：

滑大一直都致力于最终的打分符合高斯分布的原理，大部分学生的分数将会是3分到3.5分之间。一般分数达到3分左右的学生就是一个拥有一些奖项和经历的高中生应该有的水平，很少能达到5分满分的（一般拥有省级以上，甚至国家级奖项的学生才有可能拿到满分）。当然为了质量控制，不同的Readers之间的打分结果也会相互比较，确保一致性。

3) 应对策略 Strategy

并不是每个高中生都能拿到国家级别甚至国际级别的奖项（滑大就是喜欢拿奖的学生这个不假），但是我们也可以通过提升我们的AIF质量，精心制作自己的申请材料来提升最终的ranking level，以下是一些建议：