教育学专业设置
澳大利亚教育专业是主要偏重教学实践的一种职业性的培训。大体包括四种课程：
教育学学士（bachelor of education） （学制4年）
教育学硕士文凭（graduate diploma of education）（学制1年）
教学硕士（master of teaching）（学制2年）
教育学硕士（master of education）（学制1年）
一、墨尔本大学
1.教育学学士（初级）
教育学士学位（初级）针对已经获得学士学位，并且希望从事初级教育的人开设。除了在课堂的内容，课程还包括了课外的教学实践课。该课程包括荣誉学位，选修课程及最后一个学期的实习。每位学生须修200个学分后方可毕业。
学历要求：被认可的本科学士学位，如文学士或理学士，或有同等学历
语言要求：
1、托福笔考577分（写作不得低于4.5分），机考233分（写作不得低于4.5分），或网考90分（写作不得低于21分）;
2、雅思总分6.5分，写作不低于6.0分。
2.教育学硕士（幼教）
该课程可以使学生更深入的了解，孩子都会做那些事情，为什么他们会做这些事情，你如何激发孩子的兴趣和激发他们的积极性。每周有2天的时间在学校或早教中心进行实践学习。
学术要求：本科学士学位毕业，成绩优异
语言要求：雅思总分7.0，单科不低于7.0分
3.教育学硕士（中学教育）
在墨尔本大学学习中学教师的同学，每周都有2天的时间可以在学校或早教中心进行实践学习，从而把课堂上的知识与实际相结合，提前为就业做准备。
学术要求：本科学士学位毕业，成绩优异。学过生物学、商科、化学、戏剧、英语、地理、健康、历史、人文、计算机、英语之外的语言、数学、传媒、音乐、物理、心理学、科学、TESOL（对外英语教学）、视觉艺术等学科。
英语要求：雅思总分要求7.0，单科不低于7.0分
二、莫纳什大学
教育学学士（初级）
课程着重儿童教学的重要领域的知识：文学、英语、数学、健康与物理教育、社会与环境学和技术。通过四年的课程学习与实践，可以掌握海外学校设施的使用方法。最后一年可将理论应用于实践，去学校实习，参加大学的研讨会，工作间以及讲演课。
学历要求：被认可的大学一年级的学习;或在澳大利亚完成大学预科课程;或具有12年级成绩;或具有莫纳什大学文凭
语言要求：雅思总分6.5分且听力和阅读6.5分以上且写作和口语不得低于6.0分;或托福笔考580分（写作4.5以上），机考237（ER5分以上），网考90分（写作22分以上且其它20分以上）
三、悉尼大学
教育学硕士
该课程旨在提高学生的职业技能，深化学生对应用语言学和语言教学的理解，尤其针对儿童、成人教学领域的学习者。它指出了一系列语言教学和学习方面的问题，并且鉴于最近的研究发展调查研究了这些问题的理论基础。
学历要求：经高等教育机构认证的本科学士学位，且具有语言教学资格或至少一年全职大学教学经验，或兼职同等教学经验
语言要求：雅思总分6.5分且单项不得低于6.0分
四、昆士兰大学
1.教育学学士（荣誉）
昆士兰大学的教育学荣誉学士专业强调培养学生独立进行研究的能力，为学生提供教育学的理论体系、实践操作技能、研究能力、数据采集和分析、写作技能等等的教学，以培养高素质的教育领域的专业人才。
学历要求：相关专业本科毕业;GPA至少5.0或更高;
语言要求：雅思成绩总分6.5分，写作6分;
2.教育学硕士文凭（中学教育）
学历要求：学士学位，相关专业背景（符合该课程要求的课程区域）
入学英语能力要求：IELTS平均分7.0，四个单项不低于7.0。
五、迪肯大学
教育学硕士
该专业的硕士毕业生可以对现当代教育问题提出自己的见解及独特的问题解决的方法以及高水平的教学评估方法，把教学理论转换为教学实践。
学历要求：本科毕业，获得本科学位证;具备相关专业背景
语言要求：雅思6.5分，且单项不低于6.0分，或者具有同等水平的语言成绩
六、澳大利亚国立大学
高等教育硕士
该课程在以下方面对学生进行综合教育：1、教课和学习，课程创新，研究指导，学术引导;2、做独立的项目。学习该课程的学生在某一教学领域的教学技能会得到提升。该课程不为学生提供教师资格。每位学生修满48个学分方可毕业。
学历要求：
1、申请人须为对研究类学生进行教学或管理的学者、一般教职工或学生;或从事过学生领导或管理职务的人士;
2、该课程和高等教育研究生证书课程相衔接，完成研究生证书课程申请该课程可减免50%学分。
语言要求：雅思总分6.5分，单项不低于6.0分
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