5月13日上午，北京新东方前途出国高级文书顾问闫晓哲来到福州新东方，向有意向申请美国本科和美国高中的同学和家长分享作为哈佛中国教育研究中心的研究成果，阐释她关于中西方教学差异的见解和建议。本着自己的专业学习经历和深度访谈经验，闫晓哲深入浅出地为在场的来宾剖析教育。
哈佛岁月
作为一位哈佛学子，哈佛岁月无疑是最好的教材，从申请到踏进哈佛的大门，每一步，都让人仰望。哈佛大学，牛津大学，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学，西北大学，加州大学伯克利分校，纽约大学，波士顿学院，南加州大学……这些是多少人留学梦里的一瓣，而她，拥抱所有。她是怎么做到的呢？
1、 哈佛在寻找谁？
不过五类牛人和五种品质：爆牛的学术人才、社会人才、身家背景，身残志坚，没有短板；求知欲，社会责任感，社交能力，抗压能力，领导力。
2、 哈佛人在做什么？
哈佛在校生或者是毕业生，绝对不是书呆子型地专研人士，专业的精通固然重要，但他们也不忘在课余、业余，崇尚起各种公益事业，如中国教育论坛、阳光书屋、乡村信息化教育行动……
常春藤采访
作为教育学评估员，闫晓哲称自己有幸可以采访各大名校的学子，了解他们和朋友、老师、父母的互相作用。她特别提到几个影响她最深的同学：一个是身残志坚的哈佛阳光男，一个是坚持追梦的哥大建筑生，一个是自信于梦想因而闪亮的耶鲁钢琴王子，一个是有着母亲精心教育的科研男。闫晓哲不仅用这些例子强调教育对申请甚至是成长路上的重要性，更是对中西方教育文化差异的预先解读。
中西方教育
说到中西方教育有差异，很多人说是创造性差异，其实不然。闫晓哲表示，其实在创造性思维上，中国学生并不比西方学生逊色，甚至可以说其实是不相上下的，那么，差别究竟在哪儿呢？差在教育上。中国式的教育，众所周知，老师就是权威，特别缺少创造所需要的批判性思维，而西方教育恰恰将这些发展得很到位。这也是中国学生初涉国外课堂时不能游韧有余的根本原因。
圆梦新东方
关于新东方，闫晓哲说，从自己的备考，申请，在新东方作兼职老师，到现在的高级文书顾问，之所以选择新东方，不当当是因为自己崇拜它的理念----从绝望中寻找希望，更陶醉于它所提供广阔的平台与激烈的思想碰撞，因而，它能为孩子们提供的教育，绝不仅仅停留于传统的说教，更多的是通过孩子们性格的改变，心灵的沟通，能力的提升一一体现着，新东方是他们放心的委托。
讲座的最后，晓哲老师留了一小时为在座各位答疑，其中涉及本科专业的选择，高中生留学的评估问题（多项水平、兴趣等测试），以及游学项目中，老师的经历对学生们的影响、当地文化和家庭的适应过渡等等，到场来宾纷纷表示满载而归。
