在传统留学规划的道路上，家长们常常面临诸多难题。标化政策变幻莫测，让留学申请的每一步都充满不确定性；孩子英语基础薄弱，低龄留学又担心难以适应国外环境。当这些传统路径处处受限时，一群家长却敏锐地发现了一条新的出路——孩子无需远渡重洋，在国内就能以“美高生”的身份为冲击 名校做好充分准备，甚至为藤校申请提前奠定坚实基础。

这并非遥不可及的幻想。C同学在申请美高时没有标化成绩，却成功斩获3所美国排名前100高中的录取通知书；K同学因家庭原因延迟留学一年，却以“美高转学生”的身份成功逆 袭，锁定梦校。他们的成功秘诀，是一种“国内修学分、获学籍，无缝对接美高”的双轨模式。

学员故事：双轨模式下的逆袭传奇

C同学：从“无标化”到收获三所名校橄榄枝

C同学很早就有了申请美高的想法，在深入了解Ready Go项目后，他发现该项目不仅能提供美高官方成绩和学籍，还能让他在国内体验到原汁原味的美式教育。于是，他果断加入了该项目。在申请美高时，C同学提交了在Ready Go上课的相关证明材料，如学籍和成绩单，这大大提升了他的申请竞争力。在Ready Go的学习过程中，C同学的口语表达和逻辑思维能力得到了显著提升，他将这些优势充分展示给招生官，最终成功获得了美国寄宿排名前100的三所中学的录取。

录取学校：

• Miller School of Albemarle（米勒中学）
• St. Anne's - Belfield School（圣安妮贝尔菲尔德学校）
• The Webb School(TN)（韦伯中学，田纳西州）

C同学分享了他的学习感悟：“在Ready Go，我接触到了许多不同的科目。在这里学习后，我的英语口语和语法进步非常大。这里的老师都有海外留学经历，他们的教学理念和方式与国内体制内学校截然不同。他们更愿意和学生成为朋友，融入学生群体，让我们在轻松愉快的氛围中学习。”

K同学：延迟一年，收获更大机遇

K同学原本计划9年级入读美高，但因家庭原因不得不推迟一年。老师们仔细分析了K同学初中的成绩以及他未来申请的学校情况，发现标化成绩是他的短板。为了让K同学能够顺利进入理想的美高，老师们建议他在9年级时入读RG项目，以美高生的身份申请美高转学。这样一来，不仅可以降低录取要求，还能增加申请的含金量，并且在申请美本时也能保持完整的四年美高生身份，为申请增添更多筹码。最终，K同学成功入读梦校。

录取院校：

• Miller School of Albemarle（米勒中学）
• The Williams School（威廉学校）
• St. Anne's - Belfeld School（圣安妮贝尔菲尔德学校）

K同学也分享了他的学习体验：“Ready Go的课程安排非常合理，每天的课程时间是从9:30到5:10，学习压力不会太大。作业形式也很灵活，不局限于传统的书面作业，更倾向于布置个性化的作业，或者让我们通过做presentation来展示自己，这极大地增强了我与他人分享事物和表达自己观点的能力。在做presentation的过程中，我有了展示自己的机会，敢于表达自己的想法，这让我很有成就感。”

Ready Go美高学分项目的四大核心优势

官方认证，与美高体系无缝衔接

Ready Go项目为学生提供美高学籍和成绩单，在申请时，学生能与海外学生站在同一起跑线上，拥有同等的竞争力。而且，该项目的课程与美国中学同步，所获得的学分受到美国排名前100院校的认可，让学生在国内就能为未来的美高学习打下坚实基础。

免语言申请，标化提升双保障

项目内嵌了语言能力和学术思维训练课程，即使学生的标化成绩不够理想，也能通过获得“美高身份”来降低录取门槛。同时，在项目的学习过程中，学生的语言能力和学术水平都能得到提升，为未来的留学之路提供双重保障。

长线规划，为美本申请铺路

通过Ready Go项目，学生可以保留完整的美高学籍，避免了转学时可能出现的学分损耗问题。此外，项目导师团队会提前介入学生的课外活动和竞赛规划，帮助学生提升美本申请的背景，让学生在未来的美本申请中更具竞争力。

6大城市线下支持，家门口的“美高课堂”

Ready Go项目在北京、上海等6大城市设有线下教学点，为学生提供外教互动课、科学实验、辩论工坊等课程，真实还原美式教学场景。家长可以近距离跟踪孩子的学习进度，减少低龄留学带来的焦虑，让孩子在国内就能享受到优质的美式教育。