联合国×沉浸式公益！正式面向中学生开放选拔！为你的热爱激情发声-新东方前途出国

近两年申请美国本科头部名校的“内卷化”在持续加剧，在中国大陆拥有亮眼成绩单的候选学生实在太多！

然而 “考试机器”并不是招生官的录取目标 ，一个拥有自主学习能力和良好综合素质的申请者才是他们的“心头好” 。因此，现在留学申请更重要的是个人综合背景。 >>【立即咨询】

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项目简介

【UN Spotlight】是联合国国际组织官方主办的 正式外事外交+交叉学科项目 ，三大联合国国际组织官方青年发展项目之一，唯一可同时链接联合国 全球四大总部 ，面向全球10余个国家开放选拔。

由来自全球的优秀中国青年组成  UN Spotlight：China 中国代表队线上赴联合国进行一场为期4周约30小时直播+随时1V1答疑指导的高强度 沉浸式社会公益主题实训。

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项目内容

“一个目标，四项内容，提升五种能力” ：项目以“联合国可持续发展目标”为主线；联合国运作体系、专业外交训练、公益科研、职业规划为主要内容；收获顶 级视野、锻炼外交级英语、通晓国际规则、熟悉国际谈判、提升学术科研写作能力。

学生将走进位于全球各地的6-8个联合国国际组织及使团，在现任官员的带领下开展“云探秘“、“直播互动会议”、“职业规划研讨会”、“模拟联合国大会”等活动， 连线来自联合国纽约、日内瓦、维也纳、内罗毕四大总部以及刚果、首尔、曼谷等分支机构的众多国际组织，“瞬移全球”。

每人在指导下产出正式规格的《联合国可持续发展目标行动倡议书（SDG Initiative）》，为世界贡献中国青年的智慧。

项目设有 三个主题方向：商贸经济专题版、人文社科经典版、联合国职业发展实训版。

 

项目亮点

• ✓ 现任官员  ✕ 退休官员

全程杜绝“返聘前官员”，指导官员皆为联合国国际组织现任高级官员及专家学者

• ✓ 有深度  ✕ 走过场

全程杜绝“导游式常规宣讲”，而是以“可持续发展”为主线，有的放矢的指导深度调研、学习、学术写作，最终每人独立产出符合联合国文件标准的《可持续发展目标行动倡议书》

• ✓ 全球  ✕ 局部

由来自全球四大联合国总部及分支机构、不同国家和工作领域的官员带来更加多元的信息与互动，提升跨文化交流能力

• 正式规格外交体验，专注未来通识能力

UN Spotlight：China 代表队将在线受到当期联合国代表团的官方正式接见，线上外交访问，对话现任外交官， 代表中国青年发出中国声音。

UN Spotlight根据此全球治理6项能力维度与全球公民 “4个意识，3个能力” ，并结合青年升学与就业的需求，经过2年的打磨，形成了一套系统性的全球公民培养计划，提前布局未来。

学生们通过参与模拟外交谈判，学习辩论、磋商与斡旋技巧，全面锻炼组织策划、人际交往、演讲辩论、解决冲突等多方面能力

“未来是全球化的，未来的人才需要具备全球治理能力。参与全球治理需要一大批熟悉国家政策、我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。”

—G20杭州峰会中央政治局第三十五次集体学习

“全球公民应具备社会公平意识、多元文化意识、全球化与互相依存意识、可持续发展以及世界和平意识，应具备判性思维能力，据理辩论的能力、合作解决问题的能力。”

—联合国教科文组织（UNESCO）

 

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项目收获

 高含 金量成果——提升申请简历竞争力

 

- 在现任官员指导下撰写 《联合国可持续发展目标行动倡议书》

- 联合国国际组织主办方秘书长签发官方 《结业证书》

- 达到标准学员可获得日内瓦总部出具的 《推荐信》

- 优秀学员获得联合国国际组织主办方高级别官员署名 《推荐信》

每人在指导下完成个人署名公益科研报告：倡议书。形式包括但不限于实践成功案例、实践经验教训、建议方案等。通过各个联合国及国际组织官员的传授、互动交流、专题指导和一对一指导等形式，逐步完善。

优秀的倡议书将提交至联合国经济与社会理事会，参选倡议书全球征集活动。同时，也将在联合国主办方官网和UNTP中国组委会官微进行展示。

国际就业与实习信息——积累国际人脉网络

 

联合国官员与实习生传授工作经验，获悉联合国工作实习申请流程及技巧，提升国际就业竞争力

 

与世界顶 级资源与来自全球的参与者交流——开拓国际视野

 

（以商贸经济主体为例）

参与人员覆盖联合国体系的多个层级与层次 。由来自联合国总部的现任官员、专家学者、常驻联合国代表团外交官、社会组织领导人、人力资源专家、现任实习生为队员传授与交流。

我们鼓励并提供与官员建立长期交流的机会，为未来的学术提升和职业发展增加一份可能。 到联合国，跟语言种族、文化背景、思维方式与自己迥然不同的人对话、合作，所带来的全球视野与责任感必将伴随一生。

 

磨练外交高级英语——沉浸式英语学术环境

 

与来自不同国家、不同文化、不同领域的官员进行全英文交流，社会公益类项目没有标准答案，友善开放的课堂氛围鼓励学员发表自己的见解，提升跨文化交流能力。

学生通过扮演不同国家代表进行模拟联合国会议，开展谈判、辩论和斡旋等外交实践活动，极大的锻炼学生的 英文演讲、思辨、解决冲突、求同存异 的能力。

 塑造完整的联合国知识体系

 

赋予青年应对全球挑战与参与联合国工作的能力，深度理解关键国际概念和问题，收获宏大世界观的同时，获悉多个人文社科领域、生产生活领域的前沿信息与未来发展方向

体的全球性保护方案，树立“全球公民”理念

提升学术科研能力

 

就可持续发展目标进行独立研究并撰写社会公益主题学术报告，产出联合国标准的《可持续发展目标行动倡议书》，并由组委会统一投稿至联合国相关单位

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