有时候为了体现我们的文书来源于真实生活，有些小伙伴会选择日常生活琐事来作为主文书的素材，实际上因为太过日常会让招生官留下印象，所以并
不建议用日常生活琐事作为文书的素材。
需要留意的是，招生官喜欢情节性、创造性强的故事，但不代表他们喜欢编造的故事，也
不要在他人身上花费太多篇幅
。有一位招生官曾经提到了读过的一篇“优秀”文书，全篇围绕叔叔的个人经历讲述，讲述叔叔的人格魅力，在遇到困难时冷静应对等等。招生官表示，读完以后立刻想录取叔叔，至于这个申请人招生官却完全没有任何感觉。
从这个故事中，我们可以知道，文书素材切记”跑题“！
既不要讲别人的故事，也不要为了情节拼凑自己的故事，编造细节，
这样的文书质量不会太高。
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这一误区主要有两种表现。第一种，是从头到尾只讲经历中遇到了困难，克服困难，达成目标，而
没有个人成长和后续发散思维
，在文书中没有体现出个人的思考。
第二种则是像写简历一样，
把文书中的活动一个一个列举出来
，一个劲地展示自己在活动中有多么“优秀”和“领导力”，实际上在招生官看来就是一篇没有主题和逻辑的文书。
很多同学为了体现自己善于从生活小细节获得启发的优点，会经常在文书中写到，某件小事改变了自己一生的情节，或是故事主体讲述家庭对于自己重要性，结果后面突然
过度升华
到了社会群体的团结上，这样会让故事的起承转合变得十分奇怪。
第二种情况就是，文书的主题“帽子”太大，例如将社会变革，说了一系列社会变革的问题，却
不讲述自己的研究、行动
等等，也没有任何可接受的思考。
还有一种就是在
用词上的“大空”
，切记不要大量使用过于生僻和华丽的词汇，不要为了展示自己的英语水平而使用，这会让整篇文章不便于理解。
像中考或者标化考试等等相关的内容，例如考试失利、备战考试的故事，其实大部分留学生都会遇到。或许这件事对于你自己非常重要，但事实上，招生官却是既不重要又非常常见。除非有非常非常特别的遭遇，
建议不要把“考试失利”相关的内容作为主文书素材
。
学生为了让招生官能够体会到自己的感受，产生共鸣，从而在文书中加入了大量个人情感的描述，而忽略了对于故事整体的讲述，这也会让大部分招生官很难理解或者体会到学生的文书要点及思考。
以上，就是文书常见的五大误区，学姐学长用血泪教训整理出来的文书大“雷”，别在雷区的边缘疯狂试探啦！！！>>【立即咨询】
