| 顾问姓名 | 伍晓文、郭媛媛 | 分公司 | 深圳 | |
| 学生姓名 | 这位同学 | 申请国家 | 中国香港 | |
| 录取院校 | 1.香港大学电气与电子工程 | |||
| 2.香港科技大学电子工程 | ||||
| 3.香港科技大学集成电路设计工程 | ||||
| 4.香港科技大学通讯工程 | ||||
| 学生背景 | 毕业/在读学校 | 中国矿业大学 | ||
| 成绩情况 | GPA: 3.64 | |||
| 语言情况 | IELTS: 6.5 | |||
| 父母工作和收入 | 不详 | |||
| 担保金情况 | ||||
| 背景分析（不少于500字） | 申请人优势： | |||
| 该生成绩优秀，两次获得一等等奖学金，并多次参加英语竞赛获奖。其次，该生热爱钻研和实践，有省级科研立项一个，学校科技创新创业文化节作品获奖两个。另外，学生和学生家长都对自己的要求很高，并愿意为目标付出努力。 | ||||
| 申请人劣势： | ||||
| 虽然签约较早，但是学生在9月伍晓文老师提醒科大申请已开放时才开始准备文书表格、开实习证明等等，10月中旬提交申请并不算早。另外，在冲击香港三大名校和新加坡三大名校的学生中，6.5的雅思成绩十分普遍。 | ||||
| 方案设计思路： | ||||
| 根据学生的兴趣爱好、仔细研究了学生在本科所修的课程并明确学生非名校不上的决心后，伍晓文老师为该同学选择了香港大学、香港科技大学、相关专业；在了解了学生的科研立项后，建议学生找项目指导老师作校内推荐人，找实习单位工程师作校外推荐人。收到学生材料后，郭媛媛老师立刻安排为学生撰写文书，着重突出学生在科研立项和科技创新创业文化节中对问题的思考以及解决问题的能力，适当描述学生在课外活动中体现出的各种能力，并挖掘学生申请这些专业的深层次的动机。本着精益求精的精神，郭媛媛老师在最短时间内将PS精修过几次才与学生确认并递交。申请递交后一个月，该同学收到了香港科技大学IC Design Engineering的录取。目前学生已获得香港科技大学MSc in IC Design Engineering, MSc in Electronic Engineering以及香港大学MSc in Electrical and Electronic Engineering 的录取。 | ||||
| 顾问心得 | 对于一个本身就非常优秀的学生来说，引导才是顾问老师必须要做到的。该同学成绩优秀，而且对自己想要做的研究和未来的目标非常清晰，我们要做的就是为学生指明实现她梦想的道路，比如说哪些专业可以选，选定专业以后告诉她文书怎样写才可以帮助她成功拿到录取。我们期待我们的努力可以帮助这个孩子实现她的梦想！ | |||
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