英国录取案例|G5 Offer轻松收入囊中，名校申请拒绝自我设限-重庆新东方前途出国

　　该同学是通过自己的同专业同学找到的我们。聊到留学的初衷，该同学说是因为有学姐目前正在英国谢菲尔德大学攻读硕士学位，听到这些学长学姐对于英国硕士生活的描述，很是向往。在第一次见面的时候，该同学就表示了对自己目前学术成绩的担忧，自己非常想去谢菲尔德大学或者利兹大学攻读音乐管理专业，但是觉得自己的成绩可能无法达到学校的要求，自己已经进入大三，却没有做任何留学相关准备，因而感到非常迷茫，出国读研的决心一再动摇。

　　因为自己本科学校对于申请到世界百强名校研究生的学生有一定的奖学金鼓励政策，所以刚开始学校把申请目标锁定在了谢菲尔德大学或者利兹大学，该同学不断表示，如果能拿到这两所学校的录取，自己就非常满足了。

　　通过深层次的交流，挖掘该同学所有的校内外经历，我们发现该同学对于自己将来的职业定位，几乎有了雏形——当一名舞蹈老师，开属于自己的舞蹈工作室。作为一个音乐表演专业的本科生，该同学的爱好非常广泛——跳舞，街舞、民族舞都不在话下。于是我开始和该同学进行专业方面的头脑风暴，既然想当老师，那么我们的专业除了音乐管理，是否也可以考虑一下音乐教育呢？结合该同学本科985/211的背景，我们大胆的建议她拓宽自己目标院校的范围，冲刺更靠前的名校，比如英国的G5名校之一UCL，这所拥有教育专业世界排名第一的教育学院IOE的金砖大学。

　　该同学最初听到我们的建议的时候不敢相信，觉得自己怎么可能申请上世界TOP10的名校。现在回忆起来，直到我们拿到Offer之前，该同学都一直觉得UCL应该只是一所纯粹的冲刺类学校，对于拿到录取没有任何的期待，甚至几乎确定要入读谢菲尔德大学了。

　　后勤保障终获录取：

　　如果说冲锋名校是顾问老师，后期老师，学生及学校多方的一场博弈，那么给力的申请材料则是在这场博弈中脱颖而出的致胜法宝。还记得初次收到该同学的申请材料信息表时直感叹哎呀妈呀脑瓜疼，并不出彩的GPA和30%空白的个人陈述信息表都让人忍不住思量该生能拿到UCL录取的可能性。好在该同学在申请材料准备过程中不断的配合后期老师进行素材补充及自我挖掘，使得申请素材逐步变得饱满而立体。个人陈述中除了突出学生丰富的乐理知识，更是着重描写了该同学的农村支教，公司实习及舞蹈社团团长等经历，突出在实践中get到的技能及经验，以及这些技能是如何与音乐教育联系在一起的。同时，个人陈述开篇便强调该同学对音乐教育专业的兴趣以及该专业如何与其未来职业规划挂钩，该专业的具体特色等，大大增加了材料的可读性。得益于细致的申请材料准备，该同学最终在一众申请者中脱颖而出，递出申请后不足一月便喜提UCL录取。

　　目前该同学已经脱离与雅思的“苦战”，即将背上行囊去往梦想的名校。也祝愿该同学在英国学业生活一切顺意。

　　指导老师介绍：