因为对新东方的支持，所以放心托付于此，最终让大家心想事成，获得美国中学的录取，让我们来看看这个案例吧。
学生背景 ：该同学
录取院校：杰曼镇朋友中学（Germantown Friends School）、瑞文斯克罗夫特中学（Ravenscroft School）
当得知 该同学收到了杰曼镇朋友中学、这所美国高中申请者梦寐以求的排名前 30 的优质走读中学转正录取的消息，群里都沸腾了！然而，惊喜还未结束，就在同一天，瑞文斯克罗夫特中学这所优质走读学校也向L同学投来了转正的橄榄枝！要知道，几天前，该同学还是一个“高危”学生，从一周前的无一录取的窘境跳出完成了华丽的逆袭！
因材施教，全面发展
毋庸置疑，该同学是个小学霸，即使在高强度的美高申请过程中，依旧保持着优异的成绩。8年级便取得了托福 100 分的高分，SSAT 考试更是在短短两个月的自学和备考之后冲到了90%的程度。和大部分美高申请的种子选手一样，该 同学的父母首先将目光投向了热门但难以企及的优质寄宿中学，加入美高申请的激烈竞争。但是申请经验告诉我们，该同学的标化成绩在众多“蓝筹股”中并不亮眼，8 申 9 的选择也存在年龄和成熟度方面的劣势。在和该同学交流之后，我们也发现，孩子虽然能力发展全面、综合素质高，音乐、运动堪称全能，但缺乏突出的亮点或特色，在众多亮眼的申请者中难免会显得黯淡。该同学的家长理智而识时务，在了解了美高申请的激烈态势之后，多次和我们一起进行理性分析。最终，我们为 该同学量身打造了选校方案：以优质寄宿学校为主，同时尽力争取几所优质的走读学校，其中就包括排名前 30 的杰曼镇朋友中学。这所学校作为宾夕法尼亚州最好的中学之一，拥有可以和优质寄宿中学相媲美的学术水平和毕业生走向。尽管对走读学校的安全性略有犹豫，但基于对孩子社交性、适应性的笃定判断，家长还是听取了我们的建议。
另辟蹊径，独特见解
如上所述，仅凭活动经历和特长，该同学在众多申请者当中并不能脱颖而出，所以我们需要另辟蹊径，发掘孩子其他方面的闪光点。面试培训的过程更像一次启发和发现之旅，我们鼓励该 同学摈弃传统的面试回答思路，多从日常的经历出发，升华每次的成长和感悟，慢慢提高思想的深度。多次海外自由行锻炼、SSAT 扎实进步以及对理科学习的独特见解，这些素材看起来稀松平常，却能恰到好处地体现该 同学的抗压性和独立性。同时，我们坚持认为，该 同学临场发挥的特质只有在走访面试之后才能淋漓尽致地体现出来。于是，我们精心策划出了 1 月份的学校走访行程，在不影响孩子学校课程的情况下，进行高效而紧密的访校之旅。走访不仅让 该同学更好地展示自己，也消除了家长和学生对走读学校的犹疑态度。据家长反馈，杰曼镇朋友中学和其他优质走读学校不仅在设施和校园规模上不输寄宿学校，学校老师的热情和关怀更是有过之而无不及。尤其是杰曼镇这所学校，3小时的行程不仅完全展示了学校的特色，更是让家长全面了解了学校引以为傲的住家项目设置。该同学更加坚定了将这所学校作为自己的第一志愿，走读学校学生展现出来的自信和社交性，让 该同学坚定地认为走读学校是更适合自己的选择。
出师未捷，雨后彩虹
然后，接下来的申请过程并不如我们想得顺利，也印证了我们一开始的判断。该同学在众多拔尖学生中无法散发光芒，在 杰曼镇中学首次放榜时被列入等待名单。屋漏偏逢连夜雨，我们陆续又收到了几所寄宿学校表达遗憾的拒信或等待名单通知，事态一下严重起来。但此时的我们反倒没有太过焦急。通过对来自学校的良好反馈和等待名单情况的分析，我们认为，该同学有非常大的转正希望，学生自己表现出的淡定和坚强也让我们感动。但转正争取的难度不亚于一轮新的申请，需要精心的策划和分析。通过梳理和分析寄宿、走读学校各自的录取特点，我们建议家长优先争取杰曼镇朋友中学和瑞文斯克罗夫特中学，以占取先机。补充材料方面，我和 该同学开始整理新的素材和申请过程中还未特别凸显的个人特色，指导该同学完成了有质有量而又情感充沛的争取邮件。在我们的指导下，家长也完成了一封诚意十足的争取信，从不同的角度推荐自己的孩子。出人意料的事，发出邮件当天就收到了学校充满赞赏的回复，形势一下明朗起来。惊喜来的速度完全超出了我们的想象。短短几天之后，该同学就收到了两所优质走读中学抛来的橄榄枝。Offer 的到来让我们欢喜，家长真心的感谢更让我们欣慰。我们在为 该同学自傲和高兴的同时，也叮嘱他多积累、多进步，趁现在就开始准备之后的美国高中的学习。该同学华丽的人生新篇章刚刚展开，精彩未完待续。
成功原因分析
该同学成功的最大原因是对时势的理性分析和愿意根据形势变化而灵活变通。无论是最终的选校和访校的规划上，家长和我们的想法一开始有出入，但是家长基于对孩子的分析和对我们的信任，做出了明智的改变，这使 该同学能够抓住机会，成为美国高中申请大浪里的弄潮儿。正所谓“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，懂得因地制宜、随机应变才能笑到最后。再者，该同学对待等待名单的积极态度和锲而不舍的争取精神，既是他抗压能力的体现，也是他最后实现逆袭的原因。我们相信良好的心理素质有助于学生在高竞争性的学术环境中保持优秀。
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