【换个赛道】高考一本线以下的国际名校之路-新东方前途出国

X同学⾼考发挥失常，去了⼀所⼆本院校，对于平时成绩不错且有焦虑症的她来说，实属煎熬，⽤了⼀个⽉深⼊了解重庆前途NOIC-OSSD课程后，最后选择了它，且⽤了全部的⼼思去搞定每⼀次作业、每⼀次测试与每⼀次考试。

经过八个月的学习，功夫不负有⼼⼈，最终收获了皇后⼤学计算机的offer（含有4,000加币奖学⾦），⻨克⻢斯特⼤学商业的offer（含有5,000加币奖学⾦），⻨克⻢斯特⼤学数学统计的offer（含有1,000加币奖学⾦），渥太华⼤学⾦融商业荣誉学⼠的offer（含有带薪实习）。

重庆某普高中学的L同学，因为高考失利导致与自己心仪的x学校无缘。不到两个月的学习时间就忍受不了国内大学的专业学习和生活，按她的原话说：“每天都在混日子”，于是，不安现状，有更高目标的她有了转学出国的想法，因为在国内读的二本院校和一个不喜欢的专业，所以她有很强的名校情结。

因为考虑到国外疫情的不确定性，经过我们顾问老师的建议和对自己的综合评价后，L同学了解到在国内就可以就读的新南威尔士预科不仅可以规避疫情风险，且升学率很高，85%的学生可以顺利进入澳大利亚八大名校，助力她实现名校梦。

最终她果断选择了新南预科，不仅仅可以加强L同学的学科基础知识，而且可以提升L同学的学习能力，让她更加适应澳洲的独立学习的方式。

我们仅仅用了2周的时间，就到帮助学生如愿以偿的斩获了新南威尔士预科录取（2022.2开学）。也让L同学一家安心了不少。

T同学原在国内普高就读，高二计划申请国外本科。由于普高体系的限制缺乏国际化课程背景，申请国外大学时成绩单及推荐信含金量并不高，了解到CEP项目（美国本科培养计划）后，在高中阶段最后一年加入。T同学通过两年的学习后，最终获得了美国纽约大学、加州大学戴维斯分校、波士顿大学等多所名校的录取，并顺利把一年学习中的部分学分转入，抵消目标大学对应学分（美国）。

OSSD全称为Ontario Secondary School Diploma，加拿大安大略省高中毕业文凭，被加拿大、英国、澳大利亚、新加坡、香港等全球大学认可，是进入世界大学的通用课程文凭。

前途出国OSSD学分课程提供⽅为加拿⼤实体院校（NOIC-NewOriental International College), 非加拿大线上学校（机构）

- 新东⽅国际学院(英⽂全称:NOIC ACADEMY，简称NOIC)是中国新东⽅教育科技集团唯⼀的海外分校，也是⼀所全⽇制⾼端私⽴⾼中。

▷全日制文凭 

▷OCT持牌教师

• NOIC所有授课教师不仅均为安⼤略省认证教师(Ontario Certified Teacher)，并且全部具有10年+OSSD授课经验。同时，NOIC的教师具有教授国际学⽣及在线课程的丰富经验。

▷科学、完善的选课体系

• 9年级中学课程开始

• 10年级职业课程，学生开始探索专业，也为11年级选课做准备

• 11年级分科

• 12年级课程成绩用于大学申请（人文社科、理工、商科）

▷三师一托特色课堂

▷NOIC-OSSD学习难度

与高考、AP、IB、A-Level存在应试类的统考不同，OSSD采用70%平时成绩+30%考试测评，而不是一考定胜负，大程度避免考试发挥不理想所带来的不确定因素。

与应试教育体系不同，OSSD课程侧重综合能力培养，单独从学科难度角度来看，低于A-Level、AP、IB以及高考。最大限度减少了考试临场发挥失误对学生升学产生的影响，也大大缓解了孩子们的备考压力。

部分升学走向展示

二、“新南威尔士预科”·     >>>点击咨询

新南威尔士大学预科项目是澳大利亚TOP级大学新南威尔士大学在国内开设的预科课程，学生在国内直接就读新南威尔士大学的预科课程（和海外课程一样），规避疫情风险的同时，即使没有雅思等语言成绩，也没有高考成绩，新南威尔士大学预科也可以帮助大家直升澳洲八大院校。

学生可在高二阶段入读，通过9-11个月的学习，提高学术及英语能力，平稳过渡至海外大学进行学习。

▷中澳接轨、官方认证 

• 借鉴新南教学理念，严格按照UNSW预科教学大纲进行教学 

▷强强联合、师资可靠 

• 由新南威尔士大学、新东方前途出国以及新东方前途学术中心三方强 强联合 

• 纯英语教学，双语课后辅导，为学生完成预科升入大学提供可靠保证 

▷高效快捷、省钱省力 

• 10周语言班+9个月USFP结束后，可直升澳新学校大一课程 

• 国内就读USFP课程预计花费比在澳大利亚当地学习节省近40% 

▷学校预科、选择广泛 

• 该预科课程及证书受澳大利亚政府和大部分国外大学认可 

• 学生通过USFP后根据自己预科成绩和志愿选择任何一所大学就读本科

预科对接专业和澳新院校

▷完成预科直接进入大学的商科专业方向

会计、金融、经济、管理、酒店旅游管理、人力资源管理、市场营销、国际商务、商贸、国际贸易、企业管理、物 流、经营策略和经济管理学、商法、商业信息系统、电子商务、商业统计学、计量学、数学、精算、银行学、税务、 艺术、社科 

部分可衔接专业方向

▷完成预科对接澳新院校 

【澳大利亚】

新南威尔士大学、澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、莫纳什大学、西澳大学、 阿德莱德大学、悉尼科技大学等中国教育部承认的澳大利亚39所公立大学及1所私立大学 。

【新西兰】

奥克兰大学、奥塔哥大学、惠灵顿维多利亚大学、怀卡托大学、坎特伯雷大学、梅西大学、奥克兰理工 大学、林肯大学

▷学术入学要求

普高生：高二/高三 平均成绩75%

▷成绩组成部分

新南预科课程包括7门课程，分别是学术英语、会计学、商业法、数学、管理学、经济学以及学术计算机，每门课程的成绩是由平时成绩（出勤、课堂参与、个人及小组作业、随堂测试及演讲等）与期末考试成绩两部分组成，不同课程的这两部分占比不同:

▷升学率高

项目85%的学生顺利进入澳大利亚八大名校，选择新西兰的同学95%顺利进入新西兰八大名校。

部分升学走向展示

三、“起点学院线上高中课程”·     >>>点击咨询

起点学院是新东方前途出国在国内首家及唯一UCA-G严格认证的提供美国线上高中学分课程的学院， 汇集全球一线师资为学生提供纯正的AP，IB和A-Level课程。通过直播互动式教学, 让学生足不出户享受个性化教育, 提升交叉学科运用能力, 培养批判性思维方式, 并获得高中学分成绩单或毕业证书, 为申请全球TOP级大学打下坚实基础。

起点学院教研体系成熟, 课程体系通过了Cognia, AdvancED, U.C. Doorway和AP College Board 的官方认证。师资平均教龄15年,  80%的老师拥有硕士以上学历，部分老师出自CollegeBoard和International Baccalaureate官方组织的阅卷人和顾问专业团队。

针对普高的学生来说，可以通过上美国线上高中学分的课程，来弥补你没有国际化课程这个短板，同时还能够拿到海外老师的推荐信，拿海外老师的成绩单和你国内的成绩单加权，提高自己的学术能力以及学术背景。如果你愿意，你还可以拿毕业证，能助力你申请更好的海外名校。

▷AP课程

• 起点学院线上高中学AP课程

众所周知，在美国大学录取考试中，通常需要学生提供以下资料：

① 学术成绩（GPA）

② 标准化考试（TOEFL/SAT/SATII）

③ 文书材料（个人简历，ESSAY，PS，推荐信）

④ 作品集

而AP课程能够帮助同学们有效提高GPA成绩，提高优质院校申请成功率！

▷有何优势

• AP课程在提升学生GPA成绩上的效率相当高。美国高中的课程一般分为普通课程、荣誉课程和AP课程。

AP课程的GPA满分为5.0，学生可通过学习AP课程有效的提高GPA成绩。

有些学生成绩已经达到3.5以上，那么学习AP课程可以直接将GPA成绩拉过4.0以上，对于申请前30的大学可以说是决定性的帮助。

• AP级别课程 VS AP考试

• 评分方法

• GPA计算方法

• 学生在递交大学申请时，可通过各大申请系统申报我校学习经历和学分成绩GPA。

▷800+  美高一线持牌教师

• 80%  老师持有Master以上的学历 

• College Board 官方团队，20年以上教学经验

▷丰富的课程选择 

▷严谨专业的教材选择 

•严格符合美国共同核心州立教育标准CCSS及UC A-G标准。 

▷ 无边际效应的线上教学

•无时间地域限制，没有任何通勤时间的损耗

• 使用专业在线教学软件，上课体验流程便捷

• 1V1或超小班教学，针对性强，互动性好，效率高

缜密的课前、课中及课后三重把控机制

课前精准匹配老师：

因材施教，综合根据学生年级、学习科目、综合成绩、学习需求、授课偏好等智能匹配合适的老师，精准符合学生当前学习水平及个性化的学习需求。

课中监课质量管控：

专业教研团队日常监督学生上课状况和老师授课进度；

确保老师教学质量，发掘学生深层需求，匹配更合适的学习内容及教学模式。

课后针对答疑辅导：

学生在课后对课堂授课有问题或有学术上的疑问，都可联系教务反馈；

教务将及时响应学生需求，与老师反馈授课建议，联系助教课后辅导解答学术疑问。

▷AI智能学习跟进

•严格符合美国共同核心州立教育标准CCSS及UC A-G标准。 

一般来说，美国本科申请周期基本在一年左右，高考后再申请要么需要gap一年，要么在选校上会受到一部分限制。不过，在疫情背景下，美国大学对于校园多元文化的追求，更加渴望能有一定比例的国际学生顺利入读。美国大学培养计划因此诞生。

美国大学培养计划是基于国内学生的出国留学需求，诞生的一种留学新形态。培养计划既缓解学生遇到的疫情风险，又能帮助学生在熟悉的环境下平稳过渡到心仪的美国大学。在国内大学校园中，学生学习美国大学大一/大二的通识课程，之后赴美完成余下的课程内容。

项目开办以来，已经成功输送大批学生至加州大学系统、纽约大学、波士顿大学等优质院校。

▷无语言硬性要求，进入梦校的灵活跳板 

• 普高学生在高考后才开始申请，一般在申请软实力和标化成绩上竞争力会相对较弱，而美国大学培养计划能够规避掉学生们美国本科硬性申请条件上激烈竞争，帮助学生增进留学实力，高效实现美国本科前100大学本科升学梦想。

▷高适配学术课程，进阶美国大学

• 加入培养计划后，学生在入读时便可获得美国大学的预录取通知书，进入培养计划后通过OMO+中英文课程讲解+助教全程辅助的教学模式，帮助学生高质量学习美国大学通识课程。学生在完成课程要求后修得的学分可以被美国大学认可，并顺利进入美国大学继续深造。

▷升学路径

•进阶西海岸优质院校：加州大学培养计划2+2

项目基于加州大学转学协议（TAG），学生GPA满足要求即可获得排名TOP50的加州大学录取，并获得转专业申请服务。

国内入读地点：华东地区双YL高校

•进阶东海岸优质院校：雪城大学培养计划1+3

学生参加雪城大学面试+笔试，合格通过后将获得雪城大学正式录取通知书、学籍、大学账号，iY-1项目完成后学生将获得雪城大学的官方成绩单，及全球认可的30个学分，第二年直接进入雪城大学大二继续学习。国内入读地点：北京交通大学/北京对外经济贸易大学

•迈向美国百强优质院校：更多大学培养计划1+1+2

学生可在国内大学就读一年线下课程作为过渡期（30个学分），第二年赴美继续修读大二课程，并依据大一/大二的GPA成绩，在大三时衔接进入前100大学。

国内入读地点：

1、迈阿密大学Regional分校项目：中国海洋大学

2、东北大学CPS学院项目：华北地区某双YL高校

3、普渡大学项目：浙江大学

4、美国前100大学项目：北京对外经济贸易大学