高考已经结束，陆续而来的就是填报志愿，选择学校，选择专业，不管你是作为孩子家长还是孩子本人，选学校选专业都是一件大事，毕竟关乎孩子及家庭未来的发展和职业规划，为了帮助大家对高考后选择学校、专业、甚至是出国留学有一个更好的认识，特别邀请了重庆新东方前途出国美国本科中学部经理给大家分享高考后选择学校、专业、出国留学美国的指南，希望对大家有帮助。
以下为分享文字整理。
各位家长同学晚上好，我是新东方前途出国美国本科业务负责人牟爽。相信大家都是今年才参加过高考或者计划高考留学双保险，今天就给大家分享一下，高考之后如何圆梦美国名校。
今天的讲座会分为3个部分：
1.中美本科的对比及美国教育的特点；
2.高考之后留学美国的几种途径解析；
3.有家长一定会担忧，比较短的时间准备，孩子是否能够很好的适应美国的学业；这一点我们是如何帮助孩子不仅成功留学，还要在美国有一个良好的适应和学业的。
首先给大家看一下排名情况：这是中国大学的排名情况，右边是参考2019年US NEWS世界大学排名榜单中中国大学的世界排名情况：TOP100的大学只有清华和北大；TOP100-200的大学有中科大，上海交通大学，复旦大学浙江大学，南京大学5所；TOP200-300的只有中山大学，华中科技大学，哈尔滨工业大学及武汉大学4所。
那么同时我们看看今年高考的形势：根据教育部发布数据显示，2019年全国高考报名学生1031万(不含高职扩招补报名人数)。2018年高考总报名为975万，2019年高考报名学生比去年增加了35万！是近十年来人数最多的一年。高考生的大幅增加意味着2019年高考录取更难。
在经济预算可以考虑的情况下，越来越多家庭选择教育资源会把眼光放眼世界。横向对比：美国的教育资源依然是全世界首屈一指的：TOP50学校中30所都在美国；TOP100的学校美国有46所；TOP200的学校美国也占了近40%。
当然各个国家也有他们不一样的教育特点及氛围：中国教育用考试的方式选拔高等教育的人才，重点考核的方向是考试的技巧及能力。大学也是必须要确定专业，进行专才教育的培养；美国的教育注重孩子的综合素质及挖掘孩子有潜力的方向重点培养。注重博雅通识教育及解决问题的能力，创新思维，社交能力等。允许学生在大学大一大二阶段有自己的探索时间，鼓励跨学科的学习，最终探索到适合自己的领域进行深造专研。
这里给大家插入世界500强企业公认的最认可员工的10大具有国际竞争力综合能力指标：翻译前五的重要能力：
1.解决问题的能力；
2.批判性思维
3.创造力
4.人际交往能力
5.团队协作能力
这也是美国教育所培养学生的方向，所以你会看到美国本科的学生除了hold住学业的挑战，拿到优秀的GPA，还要懂得如何团队协作，如何感染和帮助身边的人，如何融入社团；学习不仅仅只是书本上的理论及公式，更多的是在实践中去探索，自主发现，解决问题。
前年去到一所美国排名不高的大学走访（阿拉巴马伯明翰分校），感叹于该校商学院的学生会自己独立运营他们的基金会，本钱由学校出，通过投资，理财，股票等形式赚来的钱，全部发给学生作为奖学金。我们的一个学生感叹：从大二开始，基本上奖学金可以覆盖到学费，自己只需要找家人支持生活开销了。
那么问题来了，高考之后我们怎么才能把我们的志愿填到美国？实现去美国留学的梦想呢？
高考之后美国留学留学的路径有以下三种：
1.2019年9月直接入读（用高考成绩或者学校的语言内测成绩申请）；
2.延期半年或者一年入读美国大学，在国内准备TOEFL/SAT等标化考试，选择2020年1月入读或者2020年9月入读方案；
3.就读国内大学，大二/大三转学到美国大学；或者先去第一方案就读美国大学，之后转学更好的大学（其中包括社区大学/一些文理学院2+2）
下面给大家详细的说一下这三种方案具体怎么实现和分析一些代表的大学
2019年9月直接申请入读的路径一
没有任何语言成绩，申请美国大学的双录取模式；这种方式的时间安排，尽快递交所有的申请，7月出录取，8月办理签证，9月即可入读美国大学。
什么是双录取：即学生学术条件达到且准备好符合学校要求的申请材料，但因为没有语言成绩，学校给与的学校语言中心学习的录取及语言通过之后在该校正式学习专业课的有条件录取。
这样的方案学生一般要在学校指定或者学校自己的语言中心通过语言学习（不是托福雅思，而是实用的学术英语，帮助孩子适应美国大学的学术课程），再开始进行大学的专业课程。语言学习时间长短取决于学生语言基础，一般一学期-两学期不等。
代表大学：弗吉尼亚理工学院（全美排名76,世界排名TOP250；前面排名的中国大学仅仅有8所）；
2019年9月直接申请入读的路径二
用高考成绩申请--高考总分达到二本分数线或以上or高考或会考英语成绩达到一定分数，用高考成绩代替语言成绩直接申请，部分学校需要面试。
代表学校：全美排名33，世界排名75的（仅次于中国的清华北大）加州大学欧文分校；
加州大学欧文分校对于后高考的学生（没有时间备战托福考试）有IUPP国际大一的项目，第一年入读IUPP可直接修读部分语言课程加欧文大一学分课程，项目结束之后所有修读的学分可以直接转入。是一个非常节约时间，可以直接入读名校的项目。
高考或会考成绩90/120，110/150即可申请
代表学校2：纽约州立大学石溪分校，全美TOP80，世界排名156（仅次于中国清华北大，中科大及上海交大4所）.达到一本分数线，英语110+/150或88+/120即可申请，需要面试。
2019年9月直接申请入读的路径二--若没有托福成绩，参加学校自己的语言测试，入读美国大学的国际大一或者桥梁课程。这类的录取方式第一年在该校修读语言课程+大一学分课程，通过国际大一的GPA升读学校大二。
代表学校：全美TOP78，地处于华盛顿DC的美利坚大学。2019秋入学的现在还有少量申请名额。
针对高考后学生。美利坚可以参加内测拿到国际大一的录取，高考上线到一本线可以拿到5000-15000美金的一次性奖学金。
高考后留学美国的第二大方案是选择2020年延期入学，直接录取美国名校。
美国大学直接录取的申请标准一般是：TOEFL+SAT（非必需）+软性综合实力+申请文书，采取此种方案的优点在于：可以直接录取美国知名大学，准备时间更长，选择面也会更多。只要准备工作做好，美国所有接受国际学生的学校都可以进行申请；弊端在于会有半年或者一年的延期入学；
美国大学申请不像国内高考一样，以分数来定最终录取。它是一个多维度的选拔。所以建议一定要早规划，标化+活动+文书多方准备，合理利用时间。
2019年重庆前途学子就有延期一年的学生，最终申请到TOP35名校佛罗里达大学的案例
高考之后留学美国第三种路径：转学。很多家长都不太清楚就算就读了国内的大学，或者是选择了第一种路径去了美国排名不算太高的学校。后面再大二/大三的时候还可以通过转学的路径转到美国的大学，拿美国大学的本科文凭；或者从美国大学转入排名更好的美国大学这种路径。很多家长来咨询也以为只有国内大学2+2或者1+3等项目才是仅有大学出国的路径。
所以今天给大家详细说一下转学这样的方案。首先美国大学每年都有固定比例的转学生名额。转学的要求需要：语言成绩（托福或雅思）+大学GPA+SAT（这个学分达到要求可以非必需）+专业相关的背景活动等。
因为美国大学是学分制，修满即可毕业。所以从国内大学转学过去，如果学分认可，是可以不需要从大一开始就读的。
这是提供给2019届高考学生的转学路径规划：高三的暑假确定转学方案目标，制定转学计划方案，同时开始学习托福；大一保持良好的大学GPA，按照前途规划老师的规划参与和自己专业相关的背景活动；大二上学期开始选校+文书+申请准备。
这里也给大家对比一下国内大学的2+2项目及转学的优势及局限性：整体来说，2+2的项目一般回扣的大学及专业会有一定的局限性；（以四川大学为例子，2+2对口最好的大学是全美59的华大，且专业限制多）；且同时也需要准备语言成绩，GPA+文书等。
教育部发表声明：依法终止了234个本科以上中外合作办学机构和项目：最常见的合作形式如：2+2，3+1。高考生报志愿择校请慎重。
如果选择2+2还有一种值得一说的方案：社区大学2+2：社区大学是美国的2年制大学，有着‘名校跳板’这样的称号。一年13-15万人民币的花费确实也是很多工薪阶层的很好的选择。
为什么是名校的跳板：以加州的社区大学维利，加州的社区大学一般与加州体系内的6所公立大学（例如排名TOP20的加州大学伯克利分校及加州大学洛杉矶分校）有保录取协议，只要在校就读gpa达到特定要求，保证修满要求学分，既能在完成大二的学习之后成功转入协议学校。
社区大学录取要求：高中毕业或年满18周岁，直录：托福或雅思成绩，未满足语言要求的学生可以双录取。
今年我们新东方前途学子有一个社区2+2，最后录取了TOP19加州大学洛杉矶分校的案例
以上说了三种高考之后留学美国的方案，其实我们一直关注的不仅是怎么让孩子顺利去美国留学。我们也关注孩子在美国能够顺利完成学业。国际学生在国外学习生活有一个过渡期是很正常的，如何能够很好的过度，我们一般建议在录取之后可以提前预习一些大学课程；另外第一年的学业非常关键。
针对高考之后赴美读书的学生，我们也有在美国的学术指导团队提供的全年或者单科的学业辅导保驾护航。美国大学的学业即使机遇也是挑战。相信也是如此严谨的学术要求，才造就了优秀的美国本科学生，才锻炼了学生们时间管理，独立能力等综合素质。
高考绝对不是终点，是一个崭新的起点。希望今天的讲座可以给大家更多的可能性。讲座到这里结束，谢谢大家。
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