面试只是大学申请中的一个很小的部分,也是最后一个你可以表现自己的部分。学生的成绩单,SAT 分数,课后活动,推荐信,个人陈述,你高中四年的所有准备与结果都应该体现在你的申请材料中了。如同你的大学申请作文一样, 面试是一个陈述你是谁的机会,而且是一个面对面的,直观的,有双向交流的机会。学校的面试官(大多是校友)有两方面的任务,一方面希望了解你,评估你是否是该校的理想学生;另一方面也是在为学校宣传招生(recruit students).
一般校友面试是分区域的,由就近的校友面试附近的学生。在面试前区域的联系人会发给我们申请人的名字,联系方式,所在的高中,还有他们的在申请表上填写的专业兴趣(Academic Interests),没有别的信息。招生办(AO) 告诉我们,他们已经了收到申请人的成绩单,考试分数和课外活动内容,面试的目标是希望能够为这些数据 (data) 提供更多其他方面的信息。希望面试官能对申请人的个性进行评估,诸如创造性,责任感,主动性,与人沟通的能力与成熟度(Please be specific in stating your evaluation of the cadidate's personal characteristics such as creativity, responsibility, initiative, communication skills and maturity.)。
应该如何面试?
AO 的要求说得很清楚,面试官要评估什么。在半小时至一小时的时间内与一个陌生人谈话,如何表现出你的独特的个性特征,你闪光的东西,这是学生要准备,却又是无法准备的。我们希望学生知道为何而面试,从而能表现你最好的自我,当然首先是最真实的自我。
这里只是提醒一些常识:
1. 首先要按时到达面试的地点。穿着整齐,谈吐礼貌。
2. 眼睛要专注地看着面试官,不要东张西望。
3. 对招生官的提问,听清楚后,用心回答。
4. 要真诚地表达对该校的兴趣,面试前(但愿你申请该校前)已经查看学校的网站,了解学校的特长,并能自圆其说为什么自己喜欢这个学校,为什么适合这个学校。
5. 想想你能为这个学校带来什么,贡献什么?为什么他们要招你做学生?
6. 最后准备一、两个问题让校友回答。这既是一个你了解学校,校友的机会,也会让校友感到你的确感兴趣。
7. 如果还有什么重要信息(你没有写到申请材料中),但希望AO 知道,这是一个好机会可以告诉面试官。
8. 面试后 email 面试官,表示感谢,可以再次表示你对该校的兴趣。
面试中的技巧
1、STAR法则:这是面试中最常用的,也是最容易掌握的法则。STAR即situation、target、action、result,就是说求职者在某个事件过程中,当时的情况如何(S)、目的为何(T)、为达到这个目标采取了哪些行动(A)、结果如何(R)。
2、黄金法则:即二八法则,就是面试过程中,面试官的言语只占20%,80%的是求职者自己在描述或者回答。
3、白金法则:引导面试官对你进行提问。有两个方法,一个是用简历引导,即可以通过提及简历上的信息,让面试官通过简历对求职者进行提问;另一个就是求职者可以在回答某问题的时候故意遗漏一些,细化其他的部分,当面试官追问的时候再细化的描述遗漏的部分,有点像相声、小品里面的抖包袱,这样可以将问题更多的控制在你掌握的范围内。
4、钻石法则:如果遇到难以解决的问题,可以尝试将面试官提出的问题反过来还给面试官。
面试结束后的注意事项
1.及时退出考场。当考官宣布面试结束后,求职者应礼貌道谢,及时退出考场,不要再补充几句,也不要再提什么问题(如果你认为确有必要的话,可以事后写信或回访),以免影响他人考试。
2.不要过早打听面试结果。在一般情况下,考官组每天面试结束后要进行讨论和投票,然后由人事部门汇总,最后确定录用人选可能要等3至5天甚至更长的时间,求职者在这一段时间一定要耐心等候消息,切不可到处打听,更不要托人“刺探”,急于求成会适得其反。
3.保持联络。面试后的一段时间里最好不要到外地旅游或办事,必须外出时要向面试单位说明并提供联系方式,以免通知你面试结果时找不到你,另一方面也表达你的诚意。
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