THE世界大学排名:
是由英国泰晤士高等教育(Times Higher Education)参照汤姆森路透社(Thomson Reuters)数据库,独立设定指标排列发布的年度前500名世界大学排名榜。
2021THE世界大学影响力排名是唯独评估大学在实现联合国17个可持续发展目标的进展情况的全球排名,本次为第三年发布,共记录了全球1240所大学在实现联合国可持续发展目标方面的工作,本次共产生18个排名:一个总排名和17个SDG的单项排名,其中1115所进入总排名。
排名方法
该排名是依据下图的联合国17项可持续发展目标的指标对大学进行评估。排名结果分别显示在18个排名表中,包括17个单项可持续发展目标排名表和1个总排名表。
要进入总排名,大学必须提交可持续发展目标17(促进目标实现的伙伴关系)和至少3个其他可持续发展目标。分数的计算方法如下:
可持续发展目标17——占22%单项目标得分最高——占26%单项目标得分第二——占26%单项目标得分第三——占26%
2021THE世界大学影响力排名TOP 10
2020年为第8名英国曼彻斯特大学,此次突破重围获得榜首。前10名院校中,澳大利亚院校共有4所。悉尼大学、皇家墨尔本理工大学、拉筹伯大学和伍伦贡大学分别为第2、第3、第4和第6名,其中悉尼大学和拉筹伯大学的排名同去年相比没有变化,而皇家墨尔本理工大学代替了去年排名第3名的西悉尼大学,成为了新的第3名;加拿大女王大学进入前五,也是前十名中唯独的加拿大院校;前一百名中,英国上榜院校数量最多,不得不说英国这次的表现优异。
影响力排名重视大学在自己擅长的领域对于可持续发展目标的贡献。大学可以选择参加一项SDG,即可参加单项SDG世界排名,以展现对于可持续发展目标的承诺和践行。
联合国17个可持续发展目标SDG是什么?
联合国17个可持续发展目标SDG分别是无贫穷、零饥饿、良好健康与福祉、优质教育、性别平等、清洁饮水和卫生设施、经济适用的清洁能源、体面工作和经济增长、产业、创新和基础设施、减少不平等、可持续城市和社区、负责任消费和生产、气候行动、水下生物、陆地生物、和平、正义与强大机构、促进目标实现的伙伴关系。
可持续发展目标
1 无贫穷
此项排名衡量的是大学对贫困问题的研究,以及他们对贫困家庭学生的支持,以确保全纳教育理念的落实。包括了79个国家和地区的591所大学。其中英国利兹大学排名第7,英国埃克塞特大学和萨塞克斯大学并列第10。
2 零饥饿
此项排名衡量的是大学在饥饿问题上的研究、在食品可持续性方面的教学,以及在致力于解决学生和当地社区的食物浪费和饥饿问题上的各种努力。包括来自72个国家和地区的442所大学。
3 良好健康与福祉
此项排名衡量的是大学对关键疾病和状况的研究、对卫生保健事业的支持,以及学生和工作人员的健康状况。包括来自88个国家和地区的871所大学。其中澳大利亚天主教大学排名第3,拉筹伯大学排名第5,詹姆斯库克大学排名第8;新西兰的奥克兰大学排名第8。
4 优质教育
重点关注大学对早期教育和终身学习的贡献、教育学研究以及推进全纳教育的努力。包括来自95个国家和地区的966所大学。
5 性别平等
衡量大学在性别研究方面的研究、在性别平等方面的政策以及在女性招募和晋职方面的努力。包括来自87个国家和地区的776所大学。其中英国的格拉斯哥卡里多尼亚大学和伍斯特大学分列第5和第9;澳大利亚的拉筹伯大学排名第2,西悉尼大学排名第3,查尔斯达尔文大学排名第4,蒙纳士大学排名第10。
6 清洁饮水和卫生设施
这项措施旨在衡量各大学对水的研究、用水情况以及确保更广泛社区的良好用水管理的努力。包括来自69个国家和地区的520所大学。其中英国的利兹大学排名第10;澳大利亚的悉尼大学排名第1,伍伦贡大学和新南威尔士大学分别排名第3和第8;新西兰的梅西大学排名第4。
7 经济适用的清洁能源
该标准衡量大学在能源方面的研究、能源使用和政策,以及在更广泛的社会中促进能源效率的努力。包括来自77个国家和地区的560所大学。其中澳大利亚的纽卡斯尔大学排名第3,昆士兰科技大学排名第5,蒙纳士大学排名第8,伍伦贡大学排名第9。
8 体面工作和经济增长
这部分探讨了大学的经济研究、雇佣实践以及学生实习的比例。包括来自86个国家和地区的685所大学。其中英国的萨里大学排名第4,东英吉利大学排名第7;澳大利亚的拉筹伯大学、伍伦贡大学、皇家墨尔本理工大学、悉尼大学和蒙纳士大学、分别排名第2、第3、第5、第8和第10;新西兰的奥克兰理工大学和奥克兰大学分别排名第6和第9。
9 产业、创新和基础设施
这一指标衡量的是大学在产业和创新方面的研究、专利和衍生公司的数量以及在产业方面的研究收入。包括来自74个国家和地区的680所大学。
10 减少不平等
这部分探讨了大学对社会不平等的研究,对歧视的政策,以及从弱势群体中招募员工和学生的努力。包括来自82个国家和地区的669所大学。其中英国的基尔大学和利兹大学分别排名第5和第9;澳大利亚的堪培拉大学和皇家墨尔本理工大学位列前两名,西悉尼大学和伍伦贡大学分别排名第4和第7。
11 可持续城市和社区
关注大学对可持续发展的研究,如何扮演艺术和遗产的管理者,以及实现可持续发展的内部取向方法。包括来自85个国家和地区的656所大学。其中英国的曼彻斯特大学排名第1,伦敦国王学院和利兹大学分别排名第6和第9;澳大利亚的蒙纳士大学和悉尼大学分别排名第3和第4。
12 负责任消费和生产
这衡量了大学对负责任消费的研究及其实现资源可持续利用的途径。括来自75个国家和地区的503所大学。其中英国的曼彻斯特大学和纽卡斯尔大学占据了前两个席位,其后曼彻斯特城市大学、思克莱德大学、伯恩茅斯大学和格拉斯哥卡利多尼安大学分别排名第4、第7、第8和第10名;澳大利亚的伍伦贡大学排名第9,西悉尼大学排名第10。
13 气候行动
这部分探讨了大学在气候变化方面的研究、对能源的使用以及为应对气候变化后果所做的准备。包括来自81个国家和地区的566所大学。其中英国的邓迪大学排名第5;澳大利亚的塔斯马尼亚大学排名第9。
14 水下生物
衡量了大学对水下生物的研究以及对水生生态系统的教育和支持。包括来自71个国家和地区的379所大学。其中英国的普利茅斯大学位列第1,曼彻斯特大学和贝尔法斯特女王大学分别位列第2和第6;澳大利亚的阳光海岸大学排名第3。
15 陆地生物
衡量的是大学对陆地生物的研究以及对陆地生态系统的教育和支持。包括来自69个国家和地区的402所大学。其中英国的莱斯特大学排名第4;澳大利亚的拉筹伯大学和悉尼大学分列第1和第2,阳光海岸大学和伍伦贡大学分列第5和第8。
16 和平、正义与强大机构
评估大学在法律和国际关系方面的研究,如何扮演政府顾问的角色,以及他们的学术自由政策。包括来自82个国家和地区的653所大学。其中英国的伦敦国王学院排名第4,诺森比亚大学排名第10;澳大利亚的维多利亚大学排名第10;新西兰的奥克兰大学排名第6。
17 促进目标实现的伙伴关系
此项着眼于大学如何通过其他国家合作、推广最佳实践方法和公布数据等更广泛的方式促进可持续发展目标的实现。包括来自96个国家和地区的1,154所大学。其中英国的利兹大学排名第2,莱斯特大学、普利茅斯大学和伦敦国王学院分别位列第8-10名;澳大利亚的纽卡斯尔大学排名第1,皇家墨尔本理工大学排名第3,西悉尼大学和格里菲斯大学并列第5。