【教育】
教育学是韩国教育事业的重要支柱,是培养引导韩国教育事业发展的重点,对教育的基本问题进行了反思,并对教育的发展进行了探讨,一直走在了韩国教育学的前沿。
主要包括:教学理论的研究与发展,以及教育实践中需要的知识与个性的培养。
1
教学理论的研究与发展
对教育科学的现有理论进行研究,并在此基础上发展的教育理论,促进教育科学的发展。
2
发展必要的知识和个性,以解决教育领域中的实际问题
本课程旨在探讨现行教学理论、教学实践中存在的问题、提供的解决方案,以及在教育领域中培养杰出的人才。
学校专业介绍
语言要求
学部:TOPIK3级(尽量6级)、韩国语学院4级以上结业(尽量6级)大学院:TOPIK3级(尽量6级)、韩国语学院4级以上结业(尽量6级)细分专业介绍
师范学院(本科):教育学、国语教育学、英语教育学、德语教育学、法语教育学、社会教育学、历史教育学、地理教育学、伦理教育、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、地球科学教育、体育教育
师范学院(大学院):教育学、国语教育、外国语教育、社会教育、伦理教育、体育教育、协同学科(所有学科内均有细分专业,可通过简章查看)
语言要求
大学院:TOPIK6级以上
学科设置
教育学(大学院):韩语教育学(TOPIK6级)、教育学(TOPIK5级以上)
细分专业介绍韩语教育学(细分专业):韩语教育学教育学(细分专业):教育史、教育哲学、教育心理、教育过程、教育评价、教育社会、教育行政、高等教育、咨询教育
语言要求
硕博:TOPIK4级、韩国大学毕业者、梨大语学院4级结业
学科设置
教育学(大学院):教育学科、幼儿教育学科、初等教育学科、教育工学科、特殊教育学科、英语教育学科、社会教育学科、韩国语教育学科细分专业介绍教育学科:教育哲学、教育社会学、教育行政、教育课程、教育测定及评价、终身教育、教育商谈及心理、教育大数据幼儿教育学科:幼儿教育课程、幼儿教育运营管理初等行政学科:教育课程及教师教育、儿童发展及指导理论教育工学科:教育工学,HRD特殊教育学科:智力障碍、情绪及行动障碍、学习障碍、听觉障碍、视觉障碍、肢体或多重障碍、语言障碍、超常儿童、早期特殊教育、自闭障碍英语教育学科:英语教育学社会教育学科:历史及历史教育、一般社会、人文及自然地理韩语语教育学科:韩国语教育学
语言要求
学部:TOPIK3级以上大学院:TOPIK3级、韩国大学毕业者、语学院4级结业
学科设置
教育学(本科):师范学院、KFL学院教育学(大学院):教育学科
细分专业设置
师范学院(本科):英语教育系、韩语教育系、法语教育专业、德语教育专业、中文教育专业KFL学院(本科):对外韩国语教育专业、对外韩国语翻译专业教育学(大学院):教育政策、商谈心理
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