音乐治疗师，为痴呆症患者提供了NICE指南，
并在诸如TogetherinSound和Homeside
等项目上开展和合作。2021年，它被授予女王
周年纪念奖。
第一年
在音乐治疗硕士期间，您将至少进行两次临床
实习。在第1年，您的第一个为期五个月的
实习将在一个临床领域进行。校内监督小组将
支持你使用批判性反思、经验技巧和关于你的
过程和案例工作的分析性写作来发展你的技能。
除了工作实习，您还将探索音乐疗法和戏剧疗
法的临床知识和理解的理论框架。您还将检查
您在确保和改善患者/客户的健康和福祉方面
的作用。
您将在小组中学习临床即兴演奏技巧，首先关
注您的主要乐器，并参加有关小组技巧的研讨
会。
我们的培训以音乐治疗的心理动力学、发展和
神经科学方法为框架，但您还将了解其他模型。
您将有机会将所学知识与现有技能相结合，以
开发自己有效的临床实践方法。
第二年
在学习MA音乐治疗的第二年，你将从事更高
级的临床工作，学习如何不受歧视地作为音乐
治疗师或戏剧治疗师进行实践。
您的工作实习将在两个不同的临床领域进行，
或者在同一环境中进行为期六个月的实习。您
将展示您完理解与个案工作相关的评估和转
介流程，并能够在基于社区和其他环境的多学
科团队中工作。
MATherapiesMajorProject将涉及一些
临床或理论评估和研究。您将收到有关研究方法
的基本介绍，并得到心理治疗临床和理论方面专
家的支持。您还可以访问国内和国际的研究资源。
学制：24个月日制
学费：15,800每年
（ARU毕业生自动获得国际校友奖学金，
第一年学费减免3,000英镑）
入学时间：2023年9月
地点：英国剑桥
二、德比大学（UniversityofDerby）
始创于1851年，坐落于英格兰中心的德比市，是英国着名的公立综合性大学，首批中英两国政府学位互认大学；
根据TheGuardian《卫报》“2020英国大学综合排名”，德比大学排名第26位；
在Times《泰晤士报》发布的“2018英国大学教育质量排名”中，德比大学跻身前10位；
在2017英国高等教育质量卓越评级“TeachingExcellenceFramework”中获得金牌。
音乐疗法可以对有学习困难、残疾、痴呆症和
心理健康问题的人的生活质量产生重大影响。
它还可以在姑息治疗、收养情景、法医工作以
及促进包容性和福祉的广泛其他干预措施中发
挥重要作用。
本课程将使您掌握以激发创造力、解决问题和
积极改变的方式使用音乐的技能。
音乐治疗师的头衔受法律保护，您需要获得硕
士学位才能执业。我们的MA音乐疗法符合
健康与护理专业委员会(HCPC)制定的标准，
该委员会是音乐治疗师的监管机构。
成功完成课程意味着您可以在HCPC注册成
为英国的音乐治疗师。当您开始攻读MA时，
您还可以申请加入英国音乐治疗师协会
(BAMT)作为实习生，并在完成培训后成为
一名从业者。
德比大学
2
·
具有广泛吸引力的课程
我们的课程非常适合拥有治疗艺术、音乐、教
育和健康相关学科第一学位的有抱负的音乐治
疗师，以及在适当的健康和社会护理环境中具
有经验的专业人士。
它的优势在于可以在德比这个国家的中心地带
交付。灵活的学习形式意味着您每周只需一整
天上大学，其余时间用于临床实习和自主学习。
我们的治疗艺术课程与众不同，因为它们将艺
术形式置于实践的核心。音乐和表演、乐感和
即兴创作将是您学习的核心。我们将提高您的
音乐修养，同时培养您对理论和研究的批判性
理解。您还将参加音乐治疗体验小组，并完成
对您选择的音乐主题的独立研究。
实践中的音乐和音乐修养（20学分）
音乐疗法临床实习1（20学分）
与实践相关的艺术疗法理论与研究1（20篇）
音乐治疗体验组1（10学分）
与实践相关的艺术疗法理论与研究2（20学分）
音乐疗法临床实习2（20学分）
音乐治疗体验组2（10学分）
艺术疗法独立奖学金：作品集（60学分）
德比大学
5
·入学要求
该计划的申请人必须持有相关学科的第一学
位（2：2或以上），或具有重要的相关经
验或同等资格。
他们还需要证明在满足个人需求的环境中有
足够的工作经验，例如，情绪或精神困扰、
特定学习需求或发展困难。
此外，他们还需要展示适当的音乐能力和音
乐素养，以及应对课程要求的强大情感和智
力。
所有符合基本入学标准的潜在候选人都将参
加选拔日（面试），以评估他们是否适合该
计划以及他们对培训的强化性质的准备情况。
学制：24个月日制学费：14,900每年入学时间：2023年9月申请截止时间：2023年3月3日地点：KedlestonRoad和BritanniaMill,德比校区
三、爱丁堡玛格丽特女王大学
（QueenMargaretUniversity）
成立于1875年，位于苏格兰首府爱丁堡，是英国的一所综合性大学，其名称是为了纪念马尔科姆三世之妻苏格兰的圣玛格丽特。
大学以其优质的教学而享誉国内外，有权颁发英国学位。
您是一名音乐家并且对与人合作感兴趣吗？
音乐治疗可能是您的职业。音乐疗法通过音乐
提供关系体验。它是一项既定的健康干预措施，
旨在帮助生活受到伤害、疾病或残疾影响的
人们。
该理学硕士音乐治疗课程是苏格兰唯一的音乐
治疗课程，它将使您有资格在健康与护理专业
委员会(HCPC)注册，并在短短两年内成为
一名音乐治疗师。
刺激的学习环境：该课程以我们的健康科学学
院为基础，提供以实践为重点的刺激学习环境。
当您与来自QMU以人为本的实践框架内的各
种其他途径的同龄人一起学习时，本课程的跨
学科结构将丰富您的学习，包括理学硕士艺术
心理治疗和理学硕士戏剧治疗。
基于实践的经验：您将受益于在各种环境中工
作的机会。
员工的专业知识和经验：该团队都是活跃的研
究人员和执业音乐治疗师，以及音乐治疗教育
工作者。
与希腊的学习者合作：有机会与希腊雅典大都
会学院学习相同课程的学习者合作。
本课程面向具有高水平实际音乐才能和至少一
年在护理行业工作经验的人，例如卫生、教育、
社会服务或志愿部门。
在本课程中你将取得的成就：
在本课程中，您将了解各种音乐治疗方法。强
调心理动力学理论，您将能够以人为本的方式
与具有广泛需求的人一起工作。
研究将集中在以下领域：
治疗性音乐技能；重点是治疗性背景下的即兴
创作；互动和应用；心理、发展和音乐治疗理；
不同的人和环境；自我发展、观察和批判性思
维能力、专业问题；例如道德和多学科工作；
研究、评估和服务评估。
理学硕士音乐治疗课程与艺术心理治疗、戏剧
治疗和游戏治疗一起作为QMU以人为本的
实践框架内的艺术治疗途径。这些课程包含
下面列出的模块。
第一年
基于实践的学习1（40学分）
发展和关系观点（20学分）
治疗实践和资源（20学分）
以人为本的健康与福祉的理论与实践（20学分）
领先的以人为本的健康和福祉实践（20学分）
第二年
基于实践的学习2（40学分）
语境中的艺术疗法（20学分）
论文（60学分）
基于实践的学习贯穿整个课程。在第一年，实
践教育通常是与音乐治疗师一起进行，从10
月到3月每周一次。在第二年，您在两个学期
中每周有两天参加实践教育，并以更自主的方
式工作。您可以在苏格兰的各种环境中工作，
包括教育、医疗保健和第三部门。该课程与英
国、爱尔兰和直布罗陀的实践教育机构建立了
良好的合作伙伴关系。学生不需要自己寻找实
习机会：实习机会由QMU的专业实习导师
组织。
学制：24个月日制学费：14,750每年入学时间：2023年9月申请截止时间：5月1日。
本课程竞争激烈，名额有限。
我们建议申请人尽早申请以供考虑。
四、罗汉普顿大学
（UniversityofRoehampton）
成立于2004年，是一所位于英国英格兰伦
敦西南部罗汉普顿的友好、现代的公立大学，致力于提供学习与研究
的比较好环境。
隶属于TheCathedralsGroup;CompostelaGroupofUniversities;EuropeanUniversityAssociation;SchoolofPedagogicalandTechnologicalEducation(ASPETE,Greece);UniversitiesUK组织。
在研究质量方面教育专业排名伦敦第三，
英语专业排名第四，
被泰晤士高等教育评为世界新兴大学前200。
学校的两个绿化极好的校区位于伦敦西南方向，距离伦敦市中心只要约20分钟车程。
音乐治疗计划为有能力的练习音乐家提供培训，
使他们成为治疗师，将他们的技能、教育和其
他生活经验结合起来。完成培训后，毕业生有
资格向HCPC申请注册，并有能力和灵活性在
NHS、社会服务、教育或私营部门执业。
音乐治疗师利用音乐的内在品质来支持各个年
龄段和各个人生阶段面临各种挑战的人们。音
乐疗法通过参与音乐互动促进幸福感的积极变
化。
在罗汉普顿，我们选择将我们的音乐治疗培训
计划建立在使用精神分析思想的基础上，以告
知我们对治疗过程的理解以及接受治疗的人使
用环境、治疗师和音乐的方式。
在英国实行的音乐疗法主要基于即兴创作，音
乐是接受治疗的人和音乐治疗师共同和自发创
作的。其他音乐风格，包括歌曲创作、技术的
使用和预先创作的音乐，也可根据个人需要适
当使用。
音乐治疗师在广泛的临床环境、个人和小组工
作中工作。他们与各个年龄段的人一起工作；
从婴幼儿到老年人。音乐疗法可以使有各种困
难或挑战的人受益，包括心理健康问题、学
习障碍和自闭症、痴呆症和神经病学，以及患
有癌症等严重疾病或经历过创伤的人。
主要研究领域包括人类发展和成长以及音乐治
疗的临床背景、临床即兴创作、观察研究、
音乐治疗理论、临床案例工作和监督、研究介
绍和论文。一些核心教学将与来自艺术和游戏
疗法项目的同行一起进行，为跨学科学习提供
独特的机会。个人发展和对此的反思是整个计
划的核心。
第一年（120学分）
音乐治疗理论与实践1和2
观察性研究
音乐研究：临床即兴创作
音乐研究：临床和音乐资源
体验过程1
人类发展与成长
音乐疗法安置1
第二年（120学分）
音乐疗法安置2
跨专业学习与实践
体验过程2
研究方法和方法
研究项目
申请人通常需要持有荣誉学位，通常是音乐学位。
其他临床相关学科，如心理学、教学、护理或社
会工作，以及适当学科的研究生水平专业资格，
如表演艺术、职业治疗和社会工作，在音乐技
能明显足够的情况下也被考虑在内。
一种乐器（包括声乐）熟练程度的专业标准。
大约5级的键盘/钢琴技能（其中钢琴不是首
选乐器）或其他和声乐器的同等能力，并对声
音有信心。在专业音乐治疗实践中使用音乐技
能的潜力和音乐交流的能力。
预计申请人将拥有丰富的专业工作经验或在其
特定艺术形式中广泛实践。
申请人应表现出与治疗师培训相适应的成熟人
格和自我意识。申请人需要适当程度的心理正
念，包括与客户形成和维持适当的同理心关系
的能力。他们还应该表现出情感素养、稳健性
和自我反省的能力。这是通过评估的组合来解
决的，包括健康筛查表、与培训课程不同部分
相关的面试搜索问题以及面试/试镜中的体验
工作。
学制：24个月日制学费：33,000英镑两年入学时间：2023年9月
申请服务咨询：CRbuzhiliuxue（）
香港|英国|新西兰|新加坡|澳洲
申请学校是一个漫长而枯燥的过程，需要十足的耐心。每天的邮箱查阅，回复及继续等待，各种面试及补交材料，有时还会进入Waitinglist。这是对心理及精神的历练，也是留学压力的一小部分，踏出这一步也意味着你已经准备好去迎接和挑战崭新的世界。
新东方前途出国免费咨询电话：400-0731-822，前途出国全国42家分公司，4家海外公司（加拿大、日本、澳洲、英国），出国前期申请到出国后接机，突发状况等，都可提供持续性服务。
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