美国高中面试是美国高中申请流程中一个很重要的环节,美国高中面试对于学子们来讲是一个很好的平台,学子们可以通过此平台很好展示自我,因此,学子们要对美国高中面试有充分了解。但是,面试的成败,有时候也有一定的“禁忌”,请同学们对以下小编整理的内容认真阅读。
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禁忌一
回答问题太官方太套路,“有问必答”。
有些同学也知道面试的重要性,所以在得知有面试后,如临大敌,恭恭敬敬地准备各种常见问题,背诵答案,也准备在面试中做到“有问必答”。殊不知这样的问答往往显得死板,而且不容易突显出申请人的特点,往往难以给面试官留下好的印象。而且一旦被问到没有准备过的问题,就会紧张茫然不知所措。学校更多是希望通过面试来直接了解申请人的个性特点,是否是一个乐于沟通也善于表达自己的人,同时也判断申请人 是否适合学校,很多时候这样的面试都是自然而然的交流,而不是问答。
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禁忌二
表现过于自我,不顾及面试官反馈。
申请人在面试过程中急于想完整地把“答案”表达给面试官,准备过程中会先把答案拟好,回答时也唯恐把哪一条给说漏了,中途甚至都不停顿。这样既不礼貌也不得体。如果对方对于你前面说到的内容感兴趣想要说些什么或者问些什么,都没有插话的空间。这样也违反了面试是“交谈”的宗旨,既然是 交谈,应该在每一个内容表达完后,都让对方有消化的时间,也需要时时注意听者的反馈,有了听者的互动,才表明你说的对方感兴趣或者是听进去了的,也会让对方觉得你尊重听者。
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禁忌三
高谈阔论,“戴高帽子”
美国学校还很喜欢问学生“你觉得你能给我们学校带来什么?”有些同学就会回答:“我会为学校带来中国文化……” 这种话有点儿高谈阔论,殊不知中国学生不止你一个,每一个人都能带来中国文化,那你到底有什么不同呢?学校为什么录取你而不录取其他的中国学生呢?听到后面这个问题,大家就会开始从自己跟周围环境中别的学生的不同来找答案了。这些话不能证明自己多优秀,反而会觉得戴高帽的嫌疑,其实,可以通过这点和自身所在的特长相结合,或许这样会变得与众不同。
禁忌四
表达词汇运用过多深奥、拗口的词汇
但在美国高中的面试中,这一点却是相反的,因为面试是交谈,交谈的目的是表达清楚意思,而在美国人的沟通中,交谈都是倾向于用尽可能简单口语化的表达。所以,你尽可能说I like …best,而不要说I attach importance to…;说我擅长跑步就说“I’m a good runner”。用简单句,简单、明了地表达清楚意思,就可以了。
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掌握了这些,同学们在美国中学面试的时候注意到这些禁忌,并在面试中突出自我优势而又不张扬,小编认为这样面试成功的几率也将是十拿九稳。如果能够不断提升自己的综合实力,一定能够申请到自己喜爱并且优秀的学校,希望你们能够在美国留学和生活中都能够一切顺利。