近年来,美国亚裔教育联盟联合多个亚裔团体向美国教育部和司法部投诉哈佛大学,指责哈佛在招生过程中歧视亚裔学生,以各种手段来限制亚裔学生的名额。近又发起了向耶鲁、布朗、达特茅斯三所名校联合申诉。
为何亚裔学生上名校遭遇困境?名校为何有针对亚裔学生采取的“名额限制”?他们的核心利益是什么?
名额限制实际存在
研究显示,美国各名校对亚裔学生的名额限制是实际存在的。
无论是美国的主要媒体还是华人社区都有这样的共识,即二十世纪上半叶出现的针对犹太裔学生歧视性的名额限制,今天在亚裔身上重现了。
一种被普遍接受的观点是:“平权政策”的存在导致华(亚)裔的名额受到了限制。也因此,2014年加州旨在寻求提高拉美裔和非洲裔入学比例的“SCA5提案”遭到了亚裔族群的强烈和极力反对。
根据2012年的数据,亚裔人口是犹太裔的三倍以上。据2015年新统计,亚裔在哈佛新生中的比例是21.3%,耶鲁的比例是20%。而根据www.hillel.org提供的数据,在哈佛犹太裔占学生总数的25%,耶鲁是27%。如果按人口比例来看,犹太裔的录取率是亚裔的三倍以上。
更值得一提是,越来越多的学校积极提高犹太裔学生的人数,使其能达到常青藤名校的比例。这些事实反映出,“平权政策”在今天并没有影响到犹太裔学生在名校的录取。
问题是犹太裔是如何打破名校在录取过程中对他们的歧视?为什么过去对犹太裔的歧视今天发生在我们身上?我们能从犹太裔身上学到什么可以帮助我们冲破所面临的困境?
在寻找这些问题答案的过程中我们或许可以从名校自身的特质得到启发,即:我们需要了解名校之所以成为名校的原因是什么。
名校的核心利益:人才钱
一所大学成为名校可以有很多的原因,但在名校中有两项特质是具有普遍性和代表性的:
一项是名校都有着雄厚的资金。其保证了名校可以招徕优秀的学者来校任教,保证了名校在教学和学术研究领域中领先的地位,同时也保证了名校有条件招收优秀的学生,即使他们无法缴纳昂贵的学费。
另一项就是名校的毕业生中不断地涌现出在政治、经济、文化及其他领域中出类拔萃的杰出人士。
这些人士在社会中给名校带来了极大的声誉,使人们意识到名校在培养人才方面超群的实力。这使得名校成为社会中优秀的人才和学生所向往的圣地。因此,有了上述这两项特质,名校就可以“可持续性地”享受着名校的地位。
既然名校需要有雄厚的资金,那么这些资金的来源自然是名校极为重视和的。
哈佛捐赠基金投资回报是学费的5-10倍
以哈佛为例,据2012年发表在www.theamericanconservative.com网站上的一篇文章显示:
哈佛的学费从1990年的1.3万美元($13,000)增长到2012年的3.7万美元($37,000)。在这二十几年中,每年学费总收入由1.5亿美元($150million)增长到2.5亿美元($250million)。其间,哈佛每年还需要为经济上并不富裕的学生提供大量的资金补助。
然而在同一时期,哈佛自己的捐赠资金(
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