当然，哪怕是出国读研，很多同学也是将学校知名度排在参考因素第一位，毕竟现在无论是找工作还是回国就业，都离不开这一点。
同时，TOP 大学的专业项目也自然不会差，更多的教育资源、教育基金和校友网络等都是强大的后盾。
最近，我们参考近 10 年 U.S.NEWS 全美大学排名发现，有不少学校 10 年前还只能算得上是保底校，现在已经快“高攀”不起了……
佛罗里达大学
2014 年 USNews 全美大学排名：49
2023 年 USNews 全美大学排名：29
排名上升 20 位
佛罗里达大学被誉为公立常春藤，是美国TOP公立大学，也是全美最大的研究型大学之一。
佛罗里达大学是全美入学人数最多的大学之一，在 87 个院系共设有 123 个硕士项目和 76 个博士项目。最知名的当属它的沃灵顿商学院和 Herbert Wertheim 工程学院，教学非常优质，学校有超过 40 位美国国家科学院、工程院、医学院院士。
学生就读体验：佛罗里达大学真的有很棒的自然环境以及很有归属感的学校氛围，学校所在的 Gainesville 是个完完全全的小镇，非常平静，人与人之间非常的温柔友善！
德克萨斯大学奥斯汀分校
2014 年 USNews 全美大学排名：52
2023 年 USNews 全美大学排名：38
排名上升 14 位
德州大学在 U.S.News 榜上的位置忽高忽低，低的时候会掉到 50 名开外，但一直是公立大学的第一梯队，有“公立常春藤”的美誉。
德州大学一直比较低调，在国内宣传做的比较少，全美综合排名一直处在不高不低的位置，所以存在感不是很强。
但事实上，德州大学许多学科专业实力超强！商学院、工程学院、教育学院和法学院都排在全美前二十，其中，石油工程排名 第一，土木工程和化学工程排名第四，环境工程排名第五。
这几年德州经济越来越好，科技金融和石油能源行业也涌现出了许多工作机会。
佐治亚大学
2014 年 USNews 全美大学排名：60
2023 年 USNews 全美大学排名：49
排名上升 11 位
作为“公立常春藤”之一的佐治亚大学，坐落于美国佐治亚州雅典市，是一所世界TOP的著名公立研究型大学。
佐治亚大学凭借着自己的学术优势，和州内的其他大学，如佐治亚理工学院、埃默里大学的学术交流频繁。
佐治亚大学在研究生教育方面，提供了 130 个不同领域中 30 种硕士学位，在博士生教育方面，提供了 98 个不同领域中 4 种博士学位。丰富而多样的课程内容，让许多海内外的学生都将佐治亚大学列为主要选择之一。
学生就读体验：佐治亚大学的校园非常大，从最北端走到最南端好像需要两个小时，学校所在的雅典城附近森林幅员辽阔，地理环境丰富，户外休憩活动也非常的多样化。
加州大学圣塔芭芭拉分校
2014 年 USNews 全美大学排名：41
2023 年 USNews 全美大学排名：32
排名上升 9 位
加州大学圣塔芭芭拉分校位于美国洛杉矶都市区的圣巴巴拉，是世界著名TOP公立研究型大学，被誉为公立常春藤。校园风景优美，两面环海并拥有紧邻着太平洋的一片海滩，环海面积达 1000 英亩。
作为“UC 全家桶”中的后起之秀，加州大学圣塔芭芭拉分校去年直接冲进了 TOP 30，但今年又被挤下来了……
学生就读体验：“生活与海相伴”是 UCSB 学生的日常必修课，坐拥整个 UC 系统最 好的海景，早晨在海上看日出，夜晚伴着海浪声入睡......在这里读书，不用等到退休，就能提前实现“海景房”自由！
学校是怎么提升排名的？
不可否认，这些学校名次的上升确实是其教育实力越来越强的一个直接表现。
但有些时候，排名的变动也并非那么直接简单，一所学校想要提升自己的排名，需要从榜单的参考因素着手，有目的性的加强。这就导致有的学校不惜“作假”，都有谁咱就不说了……
但有的学校确实是正儿八经靠自己的实力上来的，这就不得不提到东北大学。
我们都知道，东北大学在 09 年的时候还位列 100 左右，现在已经进入了全美 Top50 的行列，是目前名次进步最大的高校。而学校的名次上升，也主要归因于：
1.班级规模
聘请更多的教授，开设更多少于 20 人的课程。因为更多少于 20 人的班级可以提高排名的分数。
2.保留率、毕业率
为了提高毕业率，学校开始投资建宿舍，促使更多学生住在学校，增加依赖感。
3.专家意见，学术声誉
校长亲自出马，会面其他大学校长甚至拜访负责 U.S.News 排名的 Robert Morse，开启 social 模式。
因此，东北大学排名一路飙升，从 2009 年至今全美综合排名蹿升了 49 名。
虽然东北大学利用排名规则的事情不被大多数人认可，但其实在刷排名这件事上，即使优秀如藤校，也很难独善其身。
但如果你以为只有东北大学这么努力，那你可大错特错了。
在某排名指标中，学术影响力是一个重要参考指标。于是，很多学校都引入了 Tenure Track（非升即走）的教授晋升制度，以此给教授们施加压力，提升自身的学术以及科研能力，从而提升学术影响力。
这里就不得不提到加州大学圣塔芭芭拉分校，在华裔校长杨祖佑任职的短短 7 年间，UCSB“奇迹般”地出现了 5 位获得诺贝尔奖的教授，成为了校史上的一座丰碑。
除了以上这两点，调整录取学生 GPA、提升学生在校幸福感等也同样是学校提升排名的途径之一。
而学校为什么要这么努力的提升排名，其背后的原因也很简单：
一所大学的排名越高，就越有机会招到更好更优秀的学生，也会更容易培养出优秀的毕业生！进而提高学校的“雇主声誉”、社会影响力和知名度，从而达到一个良性的发展和循环。
所以，大家参考院校排名也并非坏事，但切忌参考过度。
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