美国留学|本科申请八大误区 1、对能用于申请的考试时间的误解 学校申请的截止日期并不是后的考TOEFL和SAT时间。
申请人需要在学校申请的截止日期前将除TOEFL成绩之外的其他材料寄出，TOEFL分数可以稍后寄到学校。
2、对GPA、TOEFL和SAT考试分数的误解 不必要追求 成绩，美国大学录取是综合实力的竞争。
TOEFL和SAT分数也不是 的决定因素，优秀的学生可以在没有满分成绩的情况下被录取。
3、申请定位的不合理 不要盲目追求排名靠前的学校，不同学校的教学质量并不完全取决于排名。
要根据自己的综合实力合理选校。
4、对University和College的误解 除了综合性大学，美国还有很多文理学院，这些学院的教育质量并不逊色于综合性大学。
5、选择推荐人的误解 不必追求名人推荐信，学校更看重校方的评价和老师的评价。
6、错误地选择参照对象 不要单纯通过比较分数来判断自己的录取可能性，要全面比较各方面的综合实力。
7、写Essay的误区 不要使用过于复杂的典故或故事，要注意表达能力，让人容易理解。
8、家长过度参与 家长要保持合作辅助的角色，不要过分干预学生的课程和活动，培养孩子的独立性。
家长在留学申请中的角色是辅助的，而不是完全的决策者。
在准备阶段，家长与顾问老师应该保持良好的沟通，共同关注学生的进度和准备情况。
在选校和选专业阶段，家长可以提供意见和建议，但要尊重学生的选择和喜好。
在 阶段，家长要适度参与，不要过于主观地干预，让顾问更好地抓住学生的特质。
总之，家长要适度参与留学申请过程，帮助学生做出正确的决策，同时培养他们的独立性。
希望以上内容对正在准备美国本科留学申请的同学有所帮助。
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