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干货！美国本科留学申请成功的六大关键要素
冲击美国大学名校是一个复杂的过程，环环相扣，陷阱重重，任何一个步骤中的细微错误都可能导致最终申请结果的失败。
对比其他海外留学国家，美国大学所要求的更多，我将之整理归类后，可以得出申请美国名校的六要素：学校成绩(GPA)、SAT/ACT/TOEFL 等标准考试化成绩、AP、课外活动、申请规划、申请文书。
1.1
学校成绩（GPA）
如果说中国的高考是人生道路上的一次百米赛跑，那美国的 GPA 可以说是一场考验耐心等综合能力的马拉松比赛。
申请美国大学时，证明你学术能力的成绩有三个：GPA、SAT、AP，在三个成绩的排名中 GPA 一直是处于首要位置的(GPA>SAT>AP)。
1.2
SAT/ ACT/TOEFL 标准化考试成绩
SAT/ACT：也就是俗称的美国高考，相信许多家长及学生已经做过了解，这里就不多赘述了。
受全球疫情影响，超 50%的美国大学在 2021 年秋季申请季宣布，不再对学生做 SAT（高中毕业生学术能力水平考试）/ACT（美国大学入学考试）等标准化成绩要求。
允许学生可选 SAT/ACT 成绩是否提交，虽然很大程度上减轻了申请人参加考试的压力，但不可否认的是，申请美国名校如果有足够强硬的标准化成绩，仍是学生的“闪光点”之一。
1.3
AP 考试
即大学预修课程，满分为 5 分，每年 5 月举办全球考试，共有 30 个科目可选。AP 课程既能用来抵大学的学分，省下一笔学费，
更为重要的是，AP 体现了学生的学习能力和课程难度，所以在美国名校阶段，学生所提交的 AP 科目数及分数逐渐成为招生官录取新生的重要参考标准。
1.4
课外活动
丰富多采，五花八门的课外活动时证明学生在除了学习之外的其他能力的最好证明，但是课外活动切忌“高大全”，学生的精力是有限的，一般做不到既要抓成绩，又要抓 SAT/TOEFL/AP 成绩，同时还要持续又高大又大气又全面的课外活动。
1.5
申请规划
在准备完上述材料以后，申请将真正进入到规划的过程中，如之前所说，申请是一个材料的收集与整合的过程，在整合的过程当中，达到与学生相符的契合度是非常重要的。
依据不同学生的性格特征，需要申请的专业，匹配的成绩与选校梯队，做出正确的规划，将会起到事半功倍的作用。
1.6
申请文书
在 SAT 分数越拼越高，国内成绩单可信度越来越低的大环境下，如何才能打造一份，独具特色的大学申请文书呢？我经常说，文书与材料的匹配及特色是至关重要的。
除了硬性的填写在表格里的成绩、基本信息以外，招生官更愿意知道的是你是一个怎样的人，你最闪光、最吸引人的特质是什么样的，以及你的价值观，世界观和你的梦想。
