不同的SAT基础(1250/1350/1450)，有可能冲刺到的分数是怎样的？小编今天就来为你详细分析一下不同分数阶段的同学如果在五月SAT考试获取高分。
综合去年的新SAT分数curve中，基本可以按照：数学错1减10、语法错1减7、阅读错1减5分的标准去估计分数，这也是我们在考场上有侧重拿分的做题依据。下面小编根据同学们不同的分数基础，给出不同的冲刺目标和建议：
一、SAT分数在1250以下的学生，争取拿到1350分
新SAT1350容易获得的分布：
数学：58道题全对800分
阅读和语法：阅读错题数20个以内，语法错题数9个以内，550分左右
1250分以下的学生数学一般不到700分，建议先把数学知识点学习遍，多加练习，争取下次考试数学到750分；语法知识点不牢固，重新梳理语法知识点，根据知识点做题，之后计时练习，做到语法错在12个以内;阅读稳步提升，首先要背单词，再者做相对简单的科学类文章，正确每篇错在3个以内，之后练习历史和小说题材文章，计时做题，先做擅长的，不要留白，阅读错误控制在18个之内，争取下次考试总分在1350左右。
二、SAT分数在1260-1360的学生，争取拿到1450分
新SAT1400容易获得的分布：
数学：58道题全对800分
阅读和语法：阅读错题数10-19个，语法错题数4-8个，600分左右
这些学生普遍是数学700+但是没有满分，语法错11-20个，阅读错17-26个，针对这些学生首先在下次考前要把数学练习到满分，其次把语法知识点查缺补漏，多做练习提升，把语法错题缩减至10个以内，阅读加强练习，多练习较难的历史和小说部分，把阅读错误控制在15个以内，正确下次考试总分在1440左右。
三、SAT分数在1370-1450的学生，争取拿到1550分
新SAT1500容易获得的分布：
数学：58道题全对800分
阅读和语法：阅读错题数9个以内，语法错题数3个以内，700分左右
这些学生数学通常因为粗心错2-3道题目，导致数学750分左右，阅读错9-19个，语法错6-13个，针对这群学生首先要查缺补漏，其次要做一些难题，反复推敲错题，尤其注重阅读部分的提升，考试时数学要细致，做到全对，语法错在5个以内正确下次考试冲到1500，甚至更高。
四、SAT分数在1460+的学生，争取冲1550-1600分
新SAT1600容易获得的分布：
数学：58道题全对800分
阅读和语法：阅读错题数1-2个，语法错题数1个以内，800分到手
这些基础的学生数学通常会满分，或者错一道，通常时阅读或者语法中会有一门需要着重提升，大部分同学以阅读为主，阅读通常错在11个以内，阅读分数较低的学生注重考试技巧和能力同步提升，平时多看原著的同时要多计时模考，分析错题;有少部分同学语法比阅读错的多，这些同学普遍英语基础很好，语感较好，但是语法知识点不是很牢固，这些学生需要自己去分析语法错题，用语法点讲解题目，做到熟悉语法点，并且能够熟练使用，正确下次考试分数在1550+。
七大备考建议
一、考前的练习材料准备
新SAT的真题数量比较有限，所以刚开始的阶段要把真题和接近真题的题放在考试前一个月的模拟中，开始可以用可汗学院阅读和语法题，Kaplan，Kallis，Princeton等作为练习题目，新出来的3月、5月北美亚洲真题，10月北美亚洲题目都要留存，为考试前一个月的限时练习材料。
如果这些题目已经做过，再认真复习下这些材料。就是从再次阅读中再次提分的。这些题虽然出题方式可能与真题有所出入，但是文章还是很值得我们在考前去练习结构梳理。
二、单词背诵
从备考开始就应该要养成从原文和选项中积累和背诵单词的习惯。有些同学觉得这很麻烦，不如直接拿一本厚厚的单词书背诵。在背诵的过程中，小编是这么感觉的，拿一本单词书背诵，确实能在很快的时间背诵，但是不能深刻理解一些单词。所以针对这种情况，就在一边背诵单词书的过程中，一边背诵从各种阅读中积累的单词。这样，就可以学以致用。特别是一词多义，有延伸含义的单词，以及常用的习语。即便是考试时没有考，文章出现，理解有障碍的，都要养成积累的习惯。这样不仅能帮助你巩固已经背诵的单词，而且加深印象，重要的是提高阅读能力。
三、阅读
方法有的时候比努力重要，因为刷题很容易陷进一种放弃思考的努力的状态，就…只追求刷题的数量吧。我觉得要看我们愿意花多少时间来理解每一道因为脑回路和出题人不同的题，很多同学可能并不会每个题都钻研太深，但一定要试着找那么几套题 然后把那种错误选项想通了为止，把脑回路无限往出题人的方向靠近，然后久而久之其实就和语感一样，会练出来一种感觉。
小说一定要注意分析人物的情绪态度，以及情绪态度是否因为情节变化发生过转变;小说中如果情节是多线索的话，一定要分清楚哪一个是主线故事，哪些是知识副线，这是结构转变题目的考重重点。
学术文章的结构相比小说，其实更为固定，包含实验的文章，一定要注意阅读实验目的、实验结论、实验评估、实验应用，这些都是考查重点。如果是指解释说明性质的文章，那么一定要重点阅读段落段首和段尾，梳理全文的逻辑线索和架构，便于细节定位和主旨概括。
历史文章的阅读技法其实类似于论证型的文章结构，所以找论点;但是对于历史文章中常用的排比，多重否定等复杂的句式或修辞手法还是要格注意处理方法——考试时看得懂就看，看不懂就过，不要纠结。但是前期，一定要注重长难句分析和单词的总结和积累。
阅读关于时间分配的话，小编的建议是区分出自己花时间较多和较少的题 然后看怎么样舒服就按什么顺序做题 不一定要按试卷上的顺序。比如如果知道自己history花时间很多，science很少，所以考试就是先literature醒神，然后再去看history，而后再看science和ss。当然小编的建议不一定适用于每个人，就是如果改变做题顺序能改善自己的状态的话，那就建议每个人都找出自己的模式。
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