国际教育选择路径更丰富,也更考验家长在选择国际教育升学路径时的决策能力。万一没有选到最适合孩子的课程,学到中途,半途而废,不但浪费孩子宝贵的时间,也是对孩子学习生涯的打击。因此,在选择国际课程之前,家长们应充分了解其分类、特点、课程设置、难度等各方面信息,并且需要客观评估孩子的自身学习能力,选择最适合孩子的课程。
选对国际课程体系,决定了孩子在整个国际教育之旅中的学习体验与学习状态!
目前,国内主流的国际课程体系可分为三种,分别为A-Level、AP和IB。
一.三大课程的基本信息
1.A-Level课程是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)的简称,即普通中等教育证书考试高级水平课程,相当于“洋高考”。
2.AP(Advanced Placement)是美国高中提供的大学水平的课程,属于提前学习课程,难度高于高中课程,由美国大学委员会运营管理。
3.IB课程于1967年由国际文凭组织IBO设计的课程,不以任何国家课程体系为背景,自成一派。IB课程覆盖小学项目、中学项目、国际文凭大学预科项目等多个学习阶段,我们常说的是国际文凭大学预科项目IBDP。
二.课程设计的与众不同
1.A-Level课程包括70多门课程,包括数学、生物、化学、历史、心理学、经济、物理、进阶数学、地理、商务等热门专业学科,学生只需选修其中3-4个科目即可参加考试。A-Level偏重知识点考察,所以也常备认为是最适合中国学生的国际课程体系。查看更多英国留学资讯
2.AP课程共有37个科目,其中包括:微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等。学生想考多少门AP课程是没有限制的,一般头部藤校要求选修6-10门、TOP50美本需至少修3-4门。
3.IBDP课程最为复杂,包含6大科目组+3大核心课程。6大科目组分为语言A(母语)、语言B(习得语言)、个人与社会学(哲学、心理学等)、实验科学(化学、生物等)、数学(高数标准等级、数学研究等)以及艺术与选修(设计、戏剧艺术等)。
3大核心课程包括:
TOK(认识论):跨学科课程
EE(拓展论文):结合调研深入学校可学习,写出4000字论文
CAS(创意行动与服务):150小时的CAS活动
三.考核标准的不同
1.A-Level课程的成绩划分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级,A*为最优,E为通过,U为不及格。
2.AP考试为5分制,考生的成绩可以是1、2、3、4、5分。一般来说,3分或3分以上可以在大学换取学分。
四.可以申请什么样的大学
你是不是总听人说,AP就是申请美国大学,A-Level只能申请英联邦国家大学呢?其实这种狭义上的划分早就不存在了。
1.A-Level虽然是申请英联邦大学本科最重要的衡量标准。但是,学生同样可以用A-Level成绩申请150多个国家和地区的1万多所大学,包括美国藤校、美本TOP30、TOP50。查看更多英国留学资讯
2.IB课程的满分为45分。其中,6大科目组每门课程的满分为7分,共42分;3大核心课程各1分。最低合格分数是24分,低于24分不能获得文凭。
同样,AP虽然是美国的课程体系,但其考试成绩不仅可以用于申请美国大学本科,全球40多个国家和地区的近3,600所大学都认可AP成绩申请,其中也包括英国的剑桥大学、牛津大学等名校。需要注意的是,AP作为提前课程可置换大一学科的学分,但不能单靠AP成绩申请大学,学生仍需要参与SAT或ACT考试,但学习过AP课程的学生所获得的GPA会有优势(如:非AP考生A等级GPA为4.0,AP考生A等级GPA可以达到5.0)
而作为被全球教育界认可的具有较高学业水准的国际课程,IB成绩被英国、美国、加拿大等世界上100多个国家和地区的大学所认可。
五.怎么为孩子选择合适的国际课程
出国留学路径多样化,适合的才是好的。家长们需要根据孩子的学习情况和发展目标,选择最适合的方式进行规划,而不是只把眼光放在某某留学目的地,或者某类院校。
具体来说:
1.IB课程:难度相对较大,需要学生综合发展,并结合社会实践,适合接受高难度挑战,且语言功底扎实的学生。
2.AP课程:作为大学提前学习课程,专业性上文理通吃,但压力和挑战同样不小,需要学生在兼顾高中课程学习同时,精进3-5门AP选修课。查看更多英国留学资讯
3.A-Level课程:比较适合中国学生。A-Level开设的科目比较多,如果有偏科的学生,A-Level选课机制就比较友好了。
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