查尔姆斯理工大学-新东方前途出国

北京建筑大学（1年） 北京交通大学（3年） 双培本科项目 均分74 雅思总分6.5，小分6

1.学生和家长对于学校排名有要求 2.学生大四在读，家长不想过多打扰学生学习，很多时候家长会跟进 3.学生家长早年有国外游学经历，对于文书有自己的想法，学生也是 4.涉及两所学校，申请材料需要准备双份

1.有问题先记录，和学生约电话，统一沟通解决，减少碎片化的沟通； 2.申请材料指导学生开具两份。特别是学信网报告，只能开出母校北建的部分。与admission沟通后，指导学生将北交的材料做了英文公证； 3.文书书写的每段经历做不同的能力侧重，但大方向都去贴合了目标专业。给学生挖掘素材能力偏重时候，说服了家长和学生弱化形容性的儿时随母亲留学经历，强化课题和实习经历中的实践活动，以及突出本人对于专业的思考和工具的使用。还挖掘出了学生意料之外的书写方向，喜欢玩的游戏中有交通轨道设计部分，在简历中贴了设计图，做更直观的展示 4.初稿出具后，发现学生和家长喜欢适当用词美化的文书。在不影响整体文书走向的前提下，经过沟通，对于文书用词做了适当美化