新东方前途出国

申请优势： 1. 课程优势：IB课程 2. 学术优势：申请6/7， 维立克面试4.6，SSA,2064，托福109 3. 兴趣优势：兴趣高大上 4. 经历优势：从小在韩国，美国读书，英语水平高，视野宽阔 申请劣势： 5. 因为所在地原因和学生沟通交流少 6. 父母对小孩要求非常高，导致申请过程耽误的时间比较多

因为学校要求提供8年级上学期的成绩，我们要求家长在上学期期中成绩出分后就提供给我们，但是家长觉得分数不好，所以一定要等期末成绩，导致了面试通知的延误，由于加拿大圣诞节和国内春节，有一部分面试是在年后完成的。特别要提到Mulgrave school约完面试后被学校放鸽子放了两次，最后一次我们和家长都明显感觉到学校随便找了一个面试官来面试学生，之前面试的都是招生处的主任，是个女的，最后一次没说任何信息，来了一个男的面试，我和家长都不抱希望，家长觉得学校在敷衍了事。这次事件虽然责任在学校，但是我们积极的和学校沟通，快速的反馈给家长，让家长看到了我们的努力和真诚，赢得了家长的信任，所以即便对于面试不是很满意，家长也没有责怪我们，同时也是因为家长很明事理。这所学校没过多久招生助理发了邮件说招生官很开心满意和学生的面试，还为之前的约面试的误会道歉，给了学生offer，真是一个意外之喜，家长和学生也不计前嫌最终选择了这个学校。

ZX同学我们计划的申请时间是比较早的，因为私立贵族学校本身要求的材料和标化成绩就比较多，所以越早做准备越有利。私立贵族学校要求所有的材料齐全以后才会审核是否安排面试，继而给出结果。由于前期定校都是定的9年级，申请递交以后家长想要更改年级，认为学生IB背景应该申请8年级，已经申请的学校我们尽力去和学校沟通，征询学校的建议，未递交的学校我们便按照8年级递交。其余三所学校得到学校的回复都是根据学生目前的背景，包括学术和面试下来的感受，招生官都认为学生可以入读9年级，结合招生官的回答我们去安抚家长。因为学生人在韩国读书，中文的书面不好，并且学生也不在群里，我们都是去和家长沟通，整理好文书和学校的信息由家长转交给学生，学生英语能力可以弥补这一点，文书学生都是英文书写，且思想逻辑很好，一些语法和语序需要进行修改，其他问题不大。其中遇到的一个问题是，家长看了文书之后觉得学生写骑马和笛子不能反映出学生的优势，根据我们的经验，其实招生官很乐意看到学生的多面性，成绩和能力这一块可以通过很多标化成绩去体现，像这种能体现学生兴趣的活动也能引起招生官的关注，我们不能一味以成年人利益的角度去分析，最后家长被说服。 因为学生妈妈在韩国陪读，同时还有另外两个小孩要照顾所以比较忙，有的时候会忘记事情，我们做到的事整理好东西如果一段时间没有反馈就去催家长。很多时候不是学生和家长不配合，是他们忙忘了，我们要做到适时多提醒。