据爆料,滑铁卢大学AFM(会计金融管理)的新生在ECON101这门课上自发创立了WhatsApp群组,并且在群组里分享Quiz的问题和答案。不知道是因为有人举报,还是答案太雷同,这一作弊行为被教授发现了!
教授以邮件的形式将此事通知了这门课的学生们,并称所有违反“学术诚信”的学生都将会接受进一步的调查。
这个WhatsApp群组共有100多人,目前还不确定是否所有人都会受到牵连。但其中不少学生表示,他们已经被停课了!(才迈入大学的门槛两周,就要被停课了,这是图什么呢?)
其实,考试作弊和学术造假早就已经是“老生常谈”的事情。每学期,每个科目,开学的第一课中教授必强调的就是Academic Integrity (学术诚信),教授苦口婆心,耳提面命地跟学生们强调,不可以作弊不可以抄袭,不然会有很严重的后果。
但是还是有很多学生不为所动
根据ICAI(International Center for Academic Integrity)长达12年的调查显示,2002秋季到2015春季间,调查了大约17000位研究生和71300位本科生。其中,39%的学生承认在考试中作弊过,62%的学生承认在书面作业中作弊过。
#某博士造假事件#就不用多说了吧!
2019年2月8日,他因在直播中回答网友提问时,无意中透露了自己不知道 “知网” 是何物。网友们越想越不对劲,一位博士且已经被录取为博士后的人怎么可能会不知道知网呢?
不挖不知道,一挖吓一跳!
他的一篇毕业论文《“英雄”本是“普通人”-- 试论表演创作中的英雄形象与人性》,重复比高达36.2%,其博士期间的一篇论文不仅全文3000字不到,且19%的内容都涉嫌抄袭。
自此,他的学术造假事件被全面曝光,被取消了博士学位,演艺生涯也画上了句号。
不论你是谁,抄袭被抓,一定不会有好下场!
诚信! 是每一位学生最低的“道德底线”!
学术造假的范围涉及:抄袭、剽窃、考试作弊或协同作弊等。其后果包含:停课,劝退,重则开除学籍,遣返回国。浪费金钱,浪费时间,更赔上了自己的前途。
我们拿多伦多大学的“学术诚信”政策为例,如果涉及到“学术造假”,将会面临教授谈话 => 院系主席谈话 => 再根据你案件的严重情况给出相应处罚。
千万不要抱有侥幸心理:“要是我咬死不承认,他们也不能直接给我扣个罪名处罚我吧”。(小朋友你还是太年轻了)
拒不认罪?没关系,学校当然不会强迫你认罪,都是和平年代了,当然不会有屈打成招这种事情。学校只是会把你告上学术法庭而已。
当然也有很多同学暗地搞了一些小动作,最后没有被发现,也可能是教授心善放了你一马。这些同学尝到了“不用太努力,但是又能获得高分”的甜头,一度在“欺骗”这条道路上越走越远。
上学的时候靠作弊抄袭获得高分,拿到毕业证。找工作的时候故技重施,在简历上造假。
根据背景调查公司Checkster的调查显示,在过去六个月中申请或获得工作机会的求职者中,有高达78%的求职者承认他们曾经或考虑过在简历中作假。
简历作假通常分为两种,学历/技能造假和经历造假。
1、无中生有 学历造假
学历造假的比例大概为13%-15%。有完全造假的,候选人完全没在他所说的那个学校学习过,但是堂而皇之地捏造事实,说自己在该学校拿到了xx学位。
也有半造假的,为了迎合企业的要求,将自己所学的冷门专业变成和招聘对口的专业,“英语文学专业”摇身一变成了“商务英语”。
2、暗度陈仓 技能造假
技能造假就更常见了。明明只是在桌面上下载过Python,在简历上就变成了精通Python。
虽然我平时足不出户,恨不得在家宅到天荒地老,不愿跟人沟通,但是在简历上我也可以变成活泼开朗,沟通能力强。
我会用Excel的表格统计基本操作,那在简历上我就是精通Excel。
在找工作的时候才发现自己实习经历空白,学校社团活动也没任何亮点。但是没关系,我还可以编。
于是,实习时其实只是做了简简单单一些端茶递水,整理文件打印资料的杂活,但是我能观察到上司天天在忙什么。我看了=我做了。
没有社团经验?但是我之前参加过别的社团组织的春游秋游冬游活动,既然参加过,那我就是他们的策划人。
最后简历写完,我自己都觉得惊讶,原来仔细盘一盘编一编,我竟然这么优秀!简历应该是真的,但我可能是个假的。
简历造假真的能蒙混过关吗?
当 然 不 能 !
HR的公共照妖镜 背景调查
背景调查,又称“证明材料核查”。是指通过咨询应征者从前的上司、最近有机会观察其的人士、曾受教育机构、推荐人等对象,核查候选人背景资料和证明材料等的真实性和有效性的方法。具有补充选拔过程中不足的资料和有助于证实或取得关于候选人资料的功能。是一种能直接证实候选人事实信息的有效方法。
当然,也是一种帮助各公司将“注水猪肉”从盘子里踢走的绝佳手段。
诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。换言之,当一个人在社会上失去个人信誉,那么他今后的人生只会举步维艰。
当你在学校作弊被抓的时候,可能教授会看你: 还是个未出社会的“孩子”对你进行规劝,给你第一次警告,第二次才劝退的机会。
学校是教你做人的地方,
社会可不是。
社会是淘汰人的地方!
写简历千万条,诚信第一条。
2020年毕业生求职之路可谓困难重重,对于2021年的毕业生可能还会面对与“2020 年学长学姐抢工作的囧境。
所以如何在这段“艰难岁月”正确且诚信的拿下理想的岗位呢?
答案是,学会投HR所好,深入分析自身经历与应聘需求的重合部分,并针对性的向HR展示出自身在相应方面的能力。美化简历与造假之间,一线之隔,结局和初衷却截然不同。
深入分析该岗位应该具备哪些素质(分析JD的要求)
寻找过往经历中,与该能力相关的事情,并具体分析原因
在陈述自我经历时,可使用STAR法则进行描述:
Situation(情景)
Task(任务)
Action(行动)
Result(结果)
简言之,就是在描述个人经历时,遵循以上四个方面:在怎样的背景下,去完成一件什么事情,采用了何种方法,以及最后的结果。
与此同时,深挖自己的硬技能,突出自己的“不可替代性”。如果你还是不知道该如何做?那快来看看该如何解决吧?
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造假?不存在的
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