2020
录取
录取院校:多伦多大学,渥太华大学,爱德华王子岛大学
录取专业:教育学硕士
成绩背景:总平均分 3.3 /4.0;专业平均分3.5/4.0
指导老师:孔昱丹(上海新东方前途出国 加拿大前期顾问);杜佳莉(上海新东方前途出国 加拿大后期主管)
案例难点
学生家长在11月份签约,正值申请高峰,多伦多大学、英属哥伦比亚大学等学校都临近截止时间,当时多大只有两周就截止了,申请材料的准备时间非常紧张。学生的GPA成绩不算特别拔尖,但是家长的申请目标是加拿大的知名院校。学生人在美国有时差,交流还有延时。另外,加拿大的教育学专业申请,基本都需要工作经验,作为应届毕业生,学生工作经验不足。查看解决方案>>>
顾问解析
学生的GPA成绩不算特别拔尖,并且大一还有挂科,而且还是在临近截止时间才开始申请。但是家人和孩子的期望很高,目标是知名院校。后期主管Kelly老师亲自出马,对于该学生非常关注,耐心解答学生与家长的疑问,悉心指导学生准备申请材料。
学生虽然GPA不够高,但是背景活动很丰富,做过不少实习和志愿者活动,Kelly老师头脑风暴后充分挖掘学生亮点,结合学生意向的专业突出学生的优势。学生和家长也非常配合,在老师的合理规划之下,申请工作一直在有条不紊地进行。
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录取院校申请要点
1.1.多伦多大学的录取要求是什么?录取率如何?
申请加拿大院校需要准备成绩单、工作经验、简历、文书、推荐信等材料。加拿大知名院校的官网申请要求不算高,但是学校都是择优录取,申请人数众多,录取率比较低。
2.中国学生申请的难点有哪些?
语言不占优势,国内学生没有当地的学生重视实习、科研等活动,因此在活动背景方面的竞争力不足。
评估自己的申请实力
顾问介绍
孔昱丹老师精通加拿大申请流程,熟知各大知名院校的录取特点和申请要求,善于挖掘学生亮点,准确定位学校。擅长移民政策的趋势分析和解读,为有留学移民打算的学生及家长提供合理建议。性格平易近人,多次获得学生及家长的专业度及服务态度好评。
留学方案推荐
方案名称加拿大硕士申请
针对人群大学在读/毕业生:想去国外攻读硕士的学生
硕士在读/毕业生:想再考取一个硕士学位的学生
国内工作多年:想进一步提升专业技能和学历背景的工作者
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