提前准备语言提早过语言关
现今的中国学生,外语水平的提高已不是一点半点,外语的普及程度也非常的广泛。特别是一些大中城市,中小学生的外语,已不再是多年以前的“哑巴英语”了,但无论如何,有一个好的语言能力,绝对是一切融入的开始,有计划,有实力的家长,在孩子小的时候,多带她们出去游游学,开拓视野,提升自信,提前找到适应国际交流的方式。
找好寄宿家庭做好心理过渡
16岁以下的学生,基本是Boarding的,也就是一定是要有监护的,这种监护的要求一般也同时是签证时,使馆要求的条件之一。监护通常有几种,有的是由学校(校长或指定人)直接做监护人,有的是由监护公司(指定人)做监护,还有就是由所在的寄宿家庭(Homestay Host)做监护。前两种,因为沟通的条件,或语言的原因,家长通常会感到联络不便,不能在需要的时候得到有效沟通。而寄宿家庭通常又是当地人,家长的直接沟通也会有语言的障碍。找一个合适的寄宿家庭,也是非常有效的方式。
积极主动心态参与各项活动
做为学生本身,打开心胸,积极参与学校的各种兴趣班,也是排除孤独感,快速融入环境所必须具备的。兴趣班、学生社团的种类很多,积极的参与,不仅可以开拓视野,提升自己的综合才能,更重要的是,可以找到一帮兴趣爱好相投的朋友,有更多的交流机会。在活动方面,还有的选择就是,周末随寄宿家庭一起参加家庭的活动,或当地社区的活动,教会的活动,了解当地的宗教信仰,通过志愿者活动,得到精神上的升华,更是一举两得。
保持通畅沟通父母共同成长
解决低龄学生在过渡期的孤独感,除了学生应主动与家里保持通畅沟通外,还有一项工作也是必须的,那就是父母必须与孩子一起共同成长。
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