背景介绍
申请难点
留学规划与提升
L 同学找到我的时候已经工作快一年了。她本科就读于国内的某一本学校,成绩优异, 因此通过交换生项目进入到了加州伯克利交换学习两年,毕业后拿到国内院校与加州伯克利的双学位,非常厉害。毕业以后她旋即回国,家里安排了银行的工作,可谓事业、生活一帆风顺。由于各方面的原因,L 同学在工作一年以后准备去美国读研,目标专业未定。但因为学生伯克利本科的背景,学生和家长都希望申请排名比较靠前的学校,至少是专业排名前30。
了解过 L 同学的学术和职业背景以后,我建议她申请传媒类或者教育类专业,因为这两类专业都比较适合文科背景的学生,并且 L 同学的语言成绩优秀,如果能考出比较不错的GRE 成绩,加上她伯克利的本科背景,申请 TOP10 也是非常有希望的。再三考虑以后我为L 同学选择了对外英语教学方向,主要原因是她有一些同学在美国读书,专业都是 TESOL, 在同学的介绍下,她也对 TESOL 产生了兴趣。
院校解读
留学方案
案例分析
在确定好申请方向以后,我们开始规划 L 同学的申请。
首先就是 GT 成绩,既然学生是想要申请到专排前 30,那么高分托福、GRE 毫无疑问是必备的。L 同学也很配合,专门报了 GRE 的辅导班进行集训学习。功夫不负有心人,最后考到的分数托福 114,GRE331+4 是非常理想的分数,对于申请有很大帮助。
除了 GT 成绩和 GPA 这类的硬性指标外,三封推荐信也是在申请流程中举足轻重的一个项目。虽然 L 同学已经毕业接近一年,但是以我的经验来看,现在给原来本科的教授写邮件询问推荐信的事情也为时未晚,但是邮件的内容要仔细斟酌,要清晰准确的表达出 L 同学对于英语教育的热爱以及留美读研的动机。
同时,虽然L 同学在美国读本的两年间接触过不少加州伯克利的教授,但是并不能像投简历一样群发邮件。一个是时间精力有限,每个邮件都要做到投其所好比较困难。另外就是也没有必要, 只要找准几位与 L 同学关系好,同时本身学术水平较高的教授就完全足够了。通过和 L 同学多次长谈加上我自己读研时的经验,我们细致梳理了 L 同学在美国 2 年时间里接触过的各种校内人士并进行筛选。并且通过询问同学,查询学校网站,准确明晰的了解了各个教授的学术水平及主攻方向,最后确定下 5 位备选教授进行邮件询问。邮件的文本也是一个字一个字研读琢磨,确保文本内容、格式万无一失。
可喜可贺的是,在邮件发出去仅两个星期, 就有 4 位教授回复,3 位教授承诺给 L 同学写推荐信了。在确定推荐教授的过程中,考虑到L 同学在英语教学方面没有任何相关实习、工作经历,也给 L 同学布置了实习任务。L 同学的家长非常配合,很快就给 L 找到了一份为期一个月的大学教授助教的实习岗位,丰富了文书内容。至此,万事俱备,只欠东风。
经过我和 L 同学近半年的不懈努力,L 同学顺利收到了常春藤名校宾大和其他一些名校的面试邀请。我又紧罗密布的和 L 同学进行面试模拟,经过多次 SKPYE 的模拟面试,我们为L 同学详细分析了面试过程会遇到的问题、盲区和难点,并一一提出对应的解答方法。经过这一系列的努力和准备,L 同学顺利进入宾大教育学院攻读 TESOL 专业,并且获得了半额奖学金,超额实现了自己和家长的预期。