国本G同学如何斩获卡梅/UCLA/安娜堡等 顶 尖 CS项目
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生国内985 学校，GPA3.97，年级189 人排第1；学生主要的优势在于三维很
高，科研经历不错。大二结束时，学生通过和老师申请，加入了学校State Key Lab of CAD & CG
实验室（计算机辅助设计与图形学国家重点实验室），在实验室老师的指导下完成了两个
项目；大三的暑假，学生申请到了UCD 的Global Research Experience in Advanced Technologies
Program (GREAT)
的科研机会，在此期间主要完成了马脸关键点检测的研究，并在CVPR 上面发表
了一篇论文。
头脑风暴之前，我们进行了两次的素材补充，所以关于学生研究经历方面的素材已经比较完善了，
头脑风暴主要是和学生沟通整个文书的思路，我们的重点放在了文书中主要包含哪几个研究经历，
他们彼此之间的联系与篇幅安排。在此基础之上，我们再一次地补充了素材。
学生软硬件条件都很优秀，研究方向也很明确（computer vision）,所以 文 书 主要是更多地反应学生
对于专业的深刻的认知，这就通过我们每段之间的衔接，研究的不断深入来体现。
在整个过程中，花费时间最多的就是沟通和不厌其烦的改文书。前期因为学生实验室的项目要赶着
出成果，所以素材和文书开启的时间比较晚；同时，学生属于对于申请十分重视，各环节要求都很
高，所以我们在文书上面花费了很多的时间，从简历到推荐信，个人陈述，每一篇修改次数都超过
8 遍。过程中，我还需要综合老师家长的意见，进行反复的商讨和修改（即使是定冠词the
的用法是否正确）。所以整个过程中需要极大的耐心。
院校解读
留学方案
案例分析
学生国内985 学校，GPA3.97，年级189 人排第1；学生主要的优势在于三维很
高，科研经历不错。大二结束时，学生通过和老师申请，加入了学校State Key Lab of CAD & CG
实验室（计算机辅助设计与图形学国家重点实验室），在实验室老师的指导下完成了两个
项目；大三的暑假，学生申请到了UCD 的Global Research Experience in Advanced Technologies
Program (GREAT)
的科研机会，在此期间主要完成了马脸关键点检测的研究，并在CVPR 上面发表
了一篇论文。
头脑风暴之前，我们进行了两次的素材补充，所以关于学生研究经历方面的素材已经比较完善了，
头脑风暴主要是和学生沟通整个文书的思路，我们的重点放在了文书中主要包含哪几个研究经历，
他们彼此之间的联系与篇幅安排。在此基础之上，我们再一次地补充了素材。
学生软硬件条件都很优秀，研究方向也很明确（computer vision）,所以 文 书 主要是更多地反应学生
对于专业的深刻的认知，这就通过我们每段之间的衔接，研究的不断深入来体现。
在整个过程中，花费时间最多的就是沟通和不厌其烦的改文书。前期因为学生实验室的项目要赶着
出成果，所以素材和文书开启的时间比较晚；同时，学生属于对于申请十分重视，各环节要求都很
高，所以我们在文书上面花费了很多的时间，从简历到推荐信，个人陈述，每一篇修改次数都超过
8 遍。过程中，我还需要综合老师家长的意见，进行反复的商讨和修改（即使是定冠词the
的用法是否正确）。所以整个过程中需要极大的耐心。
