汉语言文学专业申请英国硕士成功案例
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生申请时：大三
就读院校：湘潭大学
所学专业：汉语言文学专业
均分：83.68
二中中学教育实践经验+马来西亚小学志愿者教学
成功录取：
1.格拉斯哥大学 MSc Educational Studies 教育学（学生最终选择就读）
2.南安普顿大学 MSc Education Management and Leadership 教育管理与领导力
3.谢菲尔德大学 Education：Language and education
成功案例plus 1
就读院校：阜阳师范学院
均分：89
专业：汉语言文学专业
职业规划：进入教育行业，从事教师工作
成功录取：
诺丁汉大学 MA Education
爱丁堡大学MA Education
谢菲尔德大学 MA Education
成功案例plus 2
就读院校：福州大学
均分；90
专业：汉语言
景德镇陶瓷博物馆暑期实习，做旅游对外翻译
参加对外经济贸易会议的英语翻译
职业规划：希望以后能从事文化传播工作，非常喜欢同传会议等工作，自己也了解过这个职业的难度，所以打算先一步步积累英语，文法等知识
成功录取：
杜伦大学 MA Language，Literature，Culture
UCL MA Comparative Literature
KCL Arts Cultural Management
华威大学 MA in International Cultural Policy and Management
院校解读
留学方案
案例分析
【时间规划】
- 大二，均分有81,82左右，和家长们一起咨询留学，当时对于国家还不确定，家中出国的亲戚比较多，所以觉得提升女孩子眼界等还是很有必要的
--国家选择--对比了美国、澳洲、新加坡等，因为美国和澳洲的学制时间较长，相对费用需要在65W+，家长们还是希望学生硕士毕业后能够留在江西地区工作，只有一个女儿，在北京有亲戚，但是觉得太远了。正好学生在国内也有男朋友，两个人的计划也暂时不会落定在北京。所以讨论不久后，就一致愿意选择一年学制的国家。
最后新加坡的话，当地生活中文+英文，所以学生适应生活上来说，肯定没有太多问题，但也正是因为华人居住太多，占比78%，英语也不是纯正的发源地，相对也需要花费那么多，含金量会更推荐去英国本土学习语言。从而，学生和家长们瞄准了英国留学
--专业选择--考虑到本身学生是汉语言文学，出国在国外学汉语好像不太合适，根据学生对于以后想从事的工作，希望能够利用语言比如做做广告公司的编辑，如果做得资深可以翻译一些话本等。母亲是希望学生以后可以有稳定岗位，比如教书或者像XDF我们老师一样，这样压力不大，也好留在他们身边。当时以这两个方向都推荐了合适的学校，让学生设立好目标（学生以爱丁堡大学为目标，开启了以高录取要求，雅思7的冲刺之路）
告知以学生的背景来说，开始选择有针对性的选课，建议大二下学期的期末考试，刷分到85+。之前在打卡最基本的雅思词汇，后续需要加强，写作语法，坚持练习听力，口语，规划在大二暑假后备考雅思～
沟通后，家长们对于英国留学不是特别了解，希望有老师能够给学生规划指导，让她能够尽可能进入名校
- 大三，学生雅思首考不是特别理想，6.0，强化学习雅思，重点突破雅思薄弱项（写作太低了，5.0，并且听力6.0很不突出），争取大三上学期，雅思考到6.5～在大三寒假时，逼着学生报了两场，于3月份出分了6.5，
--定校定专业--，大三在接触专业课的当口，也开始慎重考虑专业选择。客观来讲，学生在深入接触与沟通后，其实对于传媒行业并不是特别了解，只是看了一些电视剧电影，对于传媒行业比较向往，好像都穿的很时尚，旅游、咖啡店等打卡，其他也说不出自己对于传媒的理解了
并且学生也考虑，希望尽可能知名一些，所以推荐教育学更加适合，能被录取的院校排名也会更高。传媒则需要更多的深入专业领域的学习，视自己的天赋，能力，兴趣而定～
定好教育类专业后，开始鼓励学生去积累社会实践、实习经验
