L同学本科就读于一所师范类大学，读的化学专业，偏重化学教育，是师范生。
起初有出国想法的是L同学的爸爸妈妈，爸爸妈妈觉得孩子可以去到更好的学校，并且家里也有朋友在美国那边，是美国高校毕业，对美国的教育予以肯定，就想把L同学送到美国去。
于是我们在大二就开启了整个研究生申请的规划。
L是个很有自己想法，有很多爱好的小姑娘。她不太受约束的性格，让她在本科教育下没有发挥出她应有的水平，导致本科的GPA比较低，只有2.68，且学校这边不是很方便重修。这是L同学申请最大的一个难点。从本专业申请本专业的硕士，如果GPA太低，对冲击名校增加了难度。既然成绩是既定的，于是我们安排L同学去找假期实习。L同学并不是想一直做化学，她觉得药学未来的发展更好，所以大二找了一个药学的实习，做了1个多月的时间。
于此同时，L同学一直在我们的规划下进行托福学习，以此迎来了我们的第二个难点，L同学的托福成绩总是考得不是特别理想。孩子爸爸妈妈多次跟我电话，孩子对于学习的焦虑和逃避。在几次托福考试后，L同学在81分时决定放弃托福的考试。恰逢2021年申请季，学校豁免了大部分专业的GRE要求。
2.68的GPA和81分的托福，是这个申请中难点处。如果要拿到超过成绩外的录取，就需要有很好的科研和文书。于是推荐L同学暑假参加了我们的R计划，偏材料化学方向，在跟导师的沟通中，坚定了L同学要去读研的心，配合我们看完了学校，并且选择出了自己理想的院校。
我们在陆续接到克莱姆森大学和罗格斯新泽西州立之后，迎来了前35的佛罗里达大学的化工硕士录取。
L同学非常的开心，跟妈妈说，本以为只是选一个高的学校凑数，没想到拿到的就是最高学校的录取！！！！
